「共創明『Teen』計劃」第二屆合作夥伴委員會和第五屆扶貧委員會召開會議 聽取計劃首期豐碩成果（附圖）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
政府早前委託香港理工大學應用社會科學系系主任暨科技及創新政策研究中心聯席主任崔永康教授帶領團隊，針對「共創明『Teen』計劃」第一期進行評估工作，讓學員在計劃開始前和完成後就八個預設指標（即制定目標的能力、財務規劃的能力、人際關係技巧及建立社交網絡、抗逆力、自信心、自尊感、責任感及同理心，以及對社會的歸屬感）自我評估，並邀請友師和家長評估學員就各指標的表現。
合作夥伴委員會和扶貧委員會在各自會議上欣悉，整體而言，學員認為自己，以至家長和友師均認同學員在各項指標皆有增長。學員評估自己尤其在財務規劃的能力、自信心、人際關係技巧及建立社交網絡、對社會的歸屬感共四項指標的改善最為顯著。家長認為學員在財務規劃的能力、人際關係技巧及建立社交網絡、對社會的歸屬感、抗逆力共四項指標的改善最為顯著，而友師就認為學員在全部八項指標均有明顯增長。
委員亦欣悉，政府去年通過計劃第二期引入的優化措施，與研究團隊的評估結果和建議一致，包括增加學員名額至4 000名，並涵蓋中一至中四學生；增加團體活動種類，例如舉辦更多內地學習交流團；引入師友配對組群安排；以及設立「校友會」，向完成首年計劃的學員提供多元社交活動和工作實習機會。此外，計劃第二期在運作細節方面有所完善，包括優化友師與學員的配對機制，以及加強協調服務營運機構與支持機構以增加活動安排的靈活性等。
陳國基表示：「計劃第一期得以成功推行，實在有賴社會各界，包括合作夥伴委員會和扶貧委員會的支持和付出。我們感謝香港理工大學研究團隊在過去一年多的評估工作和專業分析，肯定計劃對學員多方面成長帶來正面作用，並提出多項建議，確保計劃持續有效推進。」
他續說：「我充滿信心，政府與合作夥伴委員會、扶貧委員會以至社會各界會繼續攜手同行，充分發揮政、商、民三方合作的力量，通過計劃扶持更多基層青年擴闊視野、增強自信、奮發向上。」
完
2024年5月3日（星期五）
香港時間20時00分
香港時間20時00分
