教育局局長勉勵應屆香港中學文憑考試考生致辭全文（只有中文）（附圖／短片）
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郭（浩泉）校監、梁（玉冰）校長、各位嘉賓、老師、同學、家長︰
大家好！今日是文憑試放榜的大日子，很高興來到學校，陪伴各位同學迎接這個重要的時刻，為大家打氣。
在人工智能（AI）迅速發展的時代，我們遇到問題時，越來越習慣向AI尋找答案。AI的確能快速分析大量資訊，提出各種建議，甚至協助我們比較不同方案。然而，有一個問題，始終只有你們自己能夠回答，就是：「我希望成為一個怎樣的人？」
今日的成績通知書，反映的是大家現階段的學習成果，但它不能定義你們的價值，更不會決定你們的未來。真正決定人生方向的，往往不是一次考試的分數，而是你面對未知時的勇氣、遇到挑戰時的韌力、持續學習的態度，以及服務他人、貢獻社會的初心，能夠幫助我們迎接人生很多的挑戰。無論結果如何，你們都已經完成了基礎教育階段，人生一個重要的里程碑，這份努力和堅持，值得你們為自己感到驕傲。
教育的意義，從來不只是找到正確答案，更重要是學會提出有價值的問題，懂得思考、判斷，並關心他人。當AI越來越擅長回答問題，我們更需要保持好奇心、創造力和同理心。這些是AI都沒有的。科技可以提升效率，卻無法取代責任與真誠。這正正是我今早與同學、老師及校長交流時了解到，保良局第一張永慶中學一直堅持的教育理念。
學校自一九七一年創校以來，一直秉持「愛、敬、勤、誠」的校訓，致力培育同學良好的品德和正確的價值觀。近年，學校積極推動數字教育，把人工智能和網絡安全等元素融入日常學習，更鼓勵同學運用科技回饋社會。在此，我要衷心感謝辦學團體、校長以及全體教職員，多年來用心栽培每一位學生，為社會培育兼具科技視野和人文關懷的新一代。
剛才我參觀同學的作品時，同學與我分享他們獲得金獎的程式設計《聲聲慢》，令我留下深刻印象。同學不僅展示了創科潛能，更細心觀察到聽障人士在生活中遇到的困難，並運用科技設計解決方案，幫助他們與人溝通。這些作品能夠在本地及國際發明展獲得肯定，固然令人鼓舞；但更難能可貴的是，同學能夠將知識、創意和同理心結合起來，讓科技真正改善別人的生活。這正好呼應教育局推動數字教育的方向，希望同學善用人工智能，建立正確價值觀和責任感，成為能駕馭科技的新一代人才。
人生正如一個不斷開發與更新的程式，而今日的文憑試放榜，就像一次測試報告。對於今日取得理想成績的同學，我衷心替你們高興，希望你們繼續保持對學習的熱誠，勇於追求卓越。成績暫時未如理想的同學，也無需灰心，只要認真總結經驗，調整目標，堅持前行，新的機會一定會出現。
事實上，社會需要不同專業和能力的人才，政府亦為大家開拓多元出路，提供優質的升學階梯和就業機會。無論是修讀專上院校的學士及副學位課程，還是選擇應用教育文憑和其他職業專才教育課程等，我們都提供了不同的選擇。希望大家根據自己的興趣和能力，與家人、師長坦誠交流，審慎規劃前路。請相信自己，保持積極正面的態度，勇敢探索，迎接屬於你們的新旅程。
藉此機會，我要感謝各位老師及家長對孩子默默支持和鼓勵，陪伴他們成長。各位同學，希望你們記得向父母和老師說聲多謝， 感恩他們一路同行。他們是你人生路上最堅實的後盾，無論順境逆境，都會守護和陪伴你們。
最後，祝願同學前程錦繡，在座各位身體健康！多謝！
完
2026年7月15日（星期三）
香港時間15時20分
香港時間15時20分
