以下是教育局局長蔡若蓮博士今日（二月二十七日）在二零二六至二七年度《財政預算案》教育局和勞工及福利局相關措施記者會的開場發言：
 
　　各位市民、各位傳媒朋友，大家好。
 
     教育是培育人才的關鍵。隨着國家教育高速發展，香港教育亦正踏上關鍵的發展進程，我們正致力建設國際教育樞紐，匯聚人才與資源，強化國際學術影響力，並深化數字教育轉型，以科技重構教育生態，裝備年青一代迎接人工智能時代帶來的機遇和挑戰。
 
　　以下我會重點介紹二○二六至二七財政年度教育範疇的主要措施。

　　在建設國際教育樞紐方面，香港的高等教育在國際排名屢創佳績，優質研究環境獲廣泛認可，這除了體現香港高等教育實力，亦充分反映政府長期致力投資教育，各項提升教育競爭力的措施奏效。

　　我們現正舉辦首屆「留學香港周」，透過亞太國際教育協會（APAIE）年會暨展覽，以及應用科學大學聯盟國際論壇等旗艦活動，全方位向全世界宣傳，與各地來賓分享香港教育的優勢，從而進一步向世界推廣香港教育和「留學香港」及「遊學香港」品牌。

　　我們會用好留學香港專班機制，結合駐海外經濟貿易辦事處加強聯動、拼船出海，以具針對性的宣傳策略推廣香港優質的學術、科研和國際合作資源。大學教育資助委員會（教資會）已在二○二五至二八的三年期撥款4,000萬元予八所教資會資助大學宣傳「留學香港」品牌。

　　北都大學城為專上教育界別提供擴容提質的發展空間，推動香港的學術及研究在國際發展更上一層樓。為進一步加快大學城的發展，政府將於短期內為北都大學城推出三幅位於洪水橋／厦村新發展區的用地，供教資會資助大學和應用科學大學發展校舍，並會預留一百億元，以貸款方式支援校舍建設。

　　我們亦致力在人工智能時代以教育數字化塑造發展新優勢，配合國家的科教興國、教育強國、創新推動發展等戰略，以及建設香港成為國際創新科技中心的目標，特區政府推動教育、科技、人才一體化發展的政策，教育局也加大力度推動數字教育。

　　自二○二五／二六起的三個學年，各教資會資助大學會合共新增27項與STEAM（即科學、科技、工程、藝術和數學）相關的學士學位課程，包括AI（人工智能）、創意產業、數據科學等，創造機遇讓年青人發揮所長，並通過跨學科課程將科技與傳統領域相互結合，培養具備不同範疇知識的專才。

　　至於自資專上院校，我們會由二○二七／二八學年起，把AI相關課程優先列入「指定專業／界別課程資助計劃」，鼓勵院校積極開辦相關課程，培育數字時代的創科人才。我們亦支持職業訓練局在所有高級文憑課程的必修資訊科技單元包含AI的應用及相關内容，確保所培育的人才能夠切合未來發展趨勢。

　　在中小學教育階段，教育局在優質教育基金預留了20億元，以優化課程、加強教師培訓，優化數字教育基建配套，為學校提供資源支援等。當中約五億元，由二○二五／二六學年起推行為期三年的「『智』啟學教」撥款計劃，成功申請的公帑資助學校會獲發一筆過50萬元，以購置將人工智能融入學與教所需的基礎設備與工具，開展校本AI教育項目，以及資助學生參加與人工智能素養與技能相關的活動。截至二月二十五日，我們已收到超過960間學校提交申請，即佔公帑資助中小學校總數約九成九，可見學校對開展人工智能教育態度積極。

　　為提升學校規劃和推行數字教育的專業能力，教育局推出多元的AI專業培訓課程，二○二五／二六學年會推出新系列的培訓，包括「AI素養」、「AI+科目」和「AI領導」，課程涵蓋人工智能賦能教學、學校領導，和教師所需的AI素養核心範疇，共提供超過四萬個數字教育課程培訓名額，讓全港公帑資助學校教師都有機會參與，提升專業能量，達至各科教師共同善用人工智能輔助教學，即 「AI for ALL subjects」的目的。
 
　　我們會持續提升及優化教育質素，同時關顧學生身心健康，恆常化在中學實施以學校為本的三層應急機制，並擴展至在小學四至六年級試行，我們亦會繼續通過《4Rs精神健康約章》加大推廣校園精神健康。

　　我們也十分重視培養學生的共通能力，其中包括語文和跨文化交流能力，鞏固及善用香港兩文三語的優勢，提升人才的競爭力。除透過招募學生語文大使在校園內外推廣兩文三語外，教育局亦會推出英語自主學習平台，當中加入AI元素，並通過不同創新策略，豐富學生的英語學習經歷，提升學生的英語能力。
 
     總言之，作為對未來的投資，我們始終堅持對教育的承擔，推進教育更高質量發展，發揮優勢，集聚國際高端人才，善用科技賦能，裝備年青一代迎接未來，為香港和國家的發展貢獻力量。
 
　　多謝。

完

2026年2月27日（星期五）
香港時間17時53分