立法會一題︰幼兒教育
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問題：
政府一直致力提升幼兒教育的質素，並支持教師專業發展。然而，有意見指出目前教育局對私立獨立幼稚園教師的培訓支援不足。就此，政府可否告知本會：
（一）就教育局為幼稚園教師所提供的專業交流活動（包括專業發展講座、工作坊和研討會等），該局有否開放予私立獨立幼稚園教師報名；如有，教育局如何讓包括私立獨立幼稚園的幼稚園教師知悉該等專業交流活動的資訊；政府如何檢討該等培訓活動成效，並就檢討結果作出跟進；
（二）有否向私立獨立幼稚園提供學與教資源和參考資料，以及校本支援服務；如有，詳情為何，包括教育局透過甚麼途徑向該等幼稚園提供有關資源和參考資料；如否，原因為何；及
（三）有否私立獨立幼稚園參加教育局由二○二三至二四學年起開展的粵港姊妹幼稚園交流計劃；如有，詳情為何；如否，原因為何？
答覆：
主席：
童年是人生中最寶貴的時期，幼稚園教育是奠定學生健康成長的關鍵。為此，教育局自二○一七／一八學年起實施幼稚園教育計劃，向全港合資格本地非牟利幼稚園提供資助，為所有三至六歲的合資格兒童提供優質幼稚園教育的機會。而教師作為立教之本，配合國家《教育強國建設規劃綱要》提出建立優質專業的教師隊伍，教育局致力支援幼稚園教師提升專業素質，通過參與培訓和研修、建立學習社群、分享經驗、跨境交流等，促進教師不斷更新專業知識、技能、價值觀和態度，以回應時代變遷、課程發展趨勢、適切照顧兒童發展需要，提升幼稚園教育的效能。
目前，香港的幼稚園教育都是以私營模式運作，由志願團體或私人開辦，分為非牟利及私立獨立幼稚園兩類，兩者均須根據《教育條例》註冊。而非牟利幼稚園，是指獲得稅務局根據《稅務條例》第88條賦予的免稅資格。在二○二四／二五學年，全港共有980所幼稚園，其中有802所屬非牟利幼稚園，當中734所參加幼稚園教育計劃。
私立獨立幼稚園則以自負盈虧運作。家長可以按實際情況，為子女選擇入讀私立獨立幼稚園。二○二四／二五學年，全港共有178所私立獨立幼稚園，其中91所提供本地課程，87所提供非本地課程。
就張宇人議員的提問，現回覆如下︰
（一）就教育局為幼稚園教師所提供的專業交流活動，包括工作坊、講座和經驗分享會，以及內地和海外學習交流團，均會開放予非牟利及私立獨立幼稚園教師報名及參加。所有幼稚園校長及教師可按個人專業發展或校本需要，通過教育局培訓行事曆系統查閱培訓活動內容簡介及報讀相關課程。另外，有部分課程或活動，教育局會經信函或高效資訊傳遞系統，向所有幼稚園發放相關資訊，讓教師知悉並報名參加。
教育局亦會因應幼稚園教師的發展需要，適時舉辦專題活動或課程，例如「照顧幼稚園學生的學習多樣性」、「學校落實維護國家安全工作」經驗分享會等。就教師專業發展活動及課程的成效檢討及跟進，一般而言，我們會在交流活動或課程完結前，以調查問卷方式，蒐集參加者的意見及整理評價結果，參考改進，不斷完善。
（二）為支援幼稚園提升教學效能，教育局會根據學校課程和兒童的學習需要，開發多元的學與教資源，例如課程便覽和小冊子、教學示例、短片、動畫及有聲故事等，免費提供學校靈活運用，以設計校本教學活動，豐富同學的學習經歷。教育局會適時將學與教資源／參考資料及支援服務的成果上載至教育局網頁，所有幼稚園教師均可瀏覽及參考。教師亦可從「教育局教育多媒體」EDB EMM網上平台，取得最新資訊。教育局亦會定期發放通函，通知所有幼稚園學與教資源事宜。
所有非牟利及私立獨立幼稚園均可以因應校情及實際需要，自由報名參加由教育局提供的校本支援服務。校本支援的主題會因應課程發展及教師專業發展需要而定，例如推廣中華傳統美德、從遊戲中學習等。
（三）為推動內地與香港在幼兒教育的交流合作，促進兩地教師專業發展，教育局由二○二三／二四學年起開展粵港姊妹幼稚園交流計劃（計劃），讓兩地幼稚園組成學習圈，開展各類專業交流活動。計劃首階段由二○二三／二四學年起，每年名額50所幼稚園，供所有參加幼稚園教育計劃的幼稚園參與，以積累經驗。下一階段的活動，教育局將檢視首階段計劃成效，探討進一步推展及擴大交流幼稚園的實際需要及可行性，用好兩地交流協作平台。
主席，勤懇專業的教師隊伍，是香港教育高質量發展的關鍵。教育局將持續優化及推動教師專業發展，通過開發優質教學資源、組織教師專業培訓課程及活動，推動兩地幼稚園交流協作等，不斷提升幼稚園教師的專業能量，支持香港幼稚園教育更高質量發展。
多謝主席。
完
2025年7月23日（星期三）
香港時間16時22分
香港時間16時22分