教育局局長在克羅地亞出席學生能力國際評估計劃督導委員會會議(附圖)
*********************************
蔡若蓮博士在會議上,聽取PISA的最新工作進展,包括PISA 2025創新領域「在數碼世界中學習」的籌備情況,以及PISA 2029有關「人工智能和媒體素養」的評估框架。
她表示,香港自二○○二年起一直參與PISA,多年來獲得的寶貴數據,讓教育局得以從中分析學生表現的優勢和弱項,以及與學習成效相關的因素,助當局檢視、評估及監察教育系統的成效,亦為教育工作者提供學校層面的學與教效能分析。
她指,PISA的跨文化和縱貫比較尤具啓發性,提供以科學為本的教育成果評估,有助就學生的表現與國際水平進行比較和觀察。香港學生在PISA的表現持續良好,結果反映家庭社經背景對他們表現的影響甚微,彰顯香港教育制度的優勢,能為所有學生提供優質而平等的教育機會。
會議期間,蔡若蓮博士與克羅地亞科學、教育及青年部部長Radovan Fuchs教授會面,探討加強香港與克羅地亞的高等教育合作,以及就職業專才教育和應用科學大學發展進行交流。她亦與吉爾吉斯斯坦、阿根廷和菲律賓的教育官員會面,討論高等教育協作事宜,並鼓勵該些「一帶一路」沿線國家的學生申請香港特別行政區政府設立的一帶一路獎學金,留學香港。
此外,蔡若蓮博士到訪當地一所職業訓練中學—杜布羅夫尼克旅遊與款待學校,了解該校如何透過提供以工作為基礎的學習機會,以提升學生在旅遊和款待業的能力和專業知識。
蔡若蓮博士十一月二十九日(杜布羅夫尼克時間)將在PISA國際研討會上發表演講,推廣香港的教育優勢。
完
2024年11月28日(星期四)
香港時間19時00分
香港時間19時00分