兒童事務委員會舉行第23次會議
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會議上,委員聽取教育局簡介《4Rs精神健康約章》(《4Rs約章》)及其推行進展。為促進學生身心健康,教育局於二○二四/二五學年推行《4Rs約章》,「4Rs」涵蓋四個促進精神健康的重要元素,包括休息(Rest)、放鬆(Relaxation)、人際關係(Relationship)及抗逆力(Resilience)。參與《4Rs約章》的學校會訂立切實可行的目標及採取具體的行動,更全面和更有系統地推廣校園精神健康,以促進學生健康成長。
香港警務處亦向委員分享為處理校園危機而提供的預防及支援服務。警察談判組自二○○七年以來一直為師生舉辦學校講座,並於今年四月發布《校園危機處理實務操作指引》,分享有關校園危機處理的實用知識和有效的溝通技巧,為把關者增進知識技巧,與不同持份者合作共同促進青少年的精神健康及化解校園危機。
委員非常關注兒童的健康成長,支持相關政府部門所提供的支援措施,並就如何有效促進兒童精神健康提供意見。
完
2024年11月21日(星期四)
香港時間17時25分
香港時間17時25分