
立法會二題:職業教育
**********
以下是今日(十一月十三日)在立法會會議上吳永嘉議員的提問和教育局局長蔡若蓮博士的書面答覆:
問題:
據悉,政府近年投放不少資源,推動職業教育發展,當中包括預留約六億八千萬元,支持職業訓練局的「職學僱主評核先導計劃」(職學評核計劃)及「兼讀制專業課程學生資助試行計劃」(兼讀試行計劃)延長五年。就此,政府可否告知本會:
(一)二○二三/二四學年,參與職學評核計劃的僱主及學員人數及參與兼讀試行計劃的學員人數,以及涉及的資助金額,並按行業列出分項數字;
(二)會否將職學評核計劃及兼讀試行計劃恆常化;如會,詳情為何;如否,原因為何;及
(三)會否提高兼讀試行計劃的學費資助比例,同時提高創意工業課程和健康及生命科學課程的36,000元學費資助上限,與建築及工程課程的45,000元學費資助上限看齊?
答覆︰
主席:
政府致力推廣職業專才教育(職專教育),並以「職學聯通、多元發展」的策略,鼓勵產教融合、校企合作,提供多元化的學習和就業機會,培育更多掌握應用技能的高質量人才。職業訓練局(職訓局)是香港最具規模的職專教育機構。財政司司長在二○二四至二五年度《財政預算案》中宣布,政府已預留約六億八千萬元,支持職訓局加強其職專教育工作,包括將「職學僱主評核先導計劃」(職學評核計劃)及「兼讀制專業課程學生資助試行計劃」(兼讀試行計劃)延長五年、進一步支持學生交流活動、加強支援有特殊教育需要的學生,以及鼓勵僱主提供職場學習等。
就吳議員提問的各部分,現回覆如下:
(一)職訓局在政府支持下,於二○一九/二○學年起在「職業教育和就業支援計劃」下推行職學評核計劃,鼓勵僱主為學員提供有系統的職場學習及評核,以便更有效地調整培訓課程的內容,從而提升學員的工作表現。參與職學評核計劃的僱主可獲得上限為36,000元的津貼(以每位學員計算)。於二○二三/二四學年參與職學評核計劃的僱主及學員數目按行業劃分如下:
行業 | 僱主數目* | 學員數目 |
工程和科技 | 180 | 766 |
運輸 | 20 | 90 |
設計、珠寶、創意工業 | 4 | 4 |
醫療保健產業 | 11 | 16 |
檢測及認證 | 5 | 9 |
總數 | 220 | 885 |
截至二○二四年八月三十一日,職學評核計劃於二○二三/二四學年所涉及的資助金額為約2,100萬元。
此外,政府自二○一六/一七學年起推行兼讀試行計劃,向修讀由職訓局提供的工程學科相關的指定兼讀制專業課程的在職人士提供學費資助,資助額為學費的60%,上限為每人45,000元。自二○一九/二○學年起,兼讀試行計劃擴展至職訓局提供的創意產業相關課程,學費資助上限為每人36,000元。於二○二三/二四學年入讀兼讀試行計劃的學員人數按行業劃分如下:
行業 | 學員數目 |
工程 | 2 007 |
創意產業 | 288 |
總數 | 2 295 |
截至二○二四年十月三十一日,兼讀試行計劃於二○二三/二四學年所涉及的總資助金額為約1,500萬元。
(二)及(三)就兼讀試行計劃而言,現時不同指定課程會因應其所屬學科設有不同學費資助額。財政司司長在二○二四至二五年度《財政預算案》中宣布將職學評核計劃及兼讀試行計劃延長五年。政府會與職訓局緊密合作並檢視上述兩項計劃的成效,以考慮計劃的長遠運作及安排,包括兼讀試行計劃的學費資助安排。
完
2024年11月13日(星期三)
香港時間14時15分