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​考評局提交二○二三年全港性系統評估報告
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  教育局發言人今日(十一月二十日)表示,已收到香港考試及評核局(考評局)提交的二○二三年全港性系統評估(系統評估)報告,為停辦評估三年後首份報告。結果顯示參與評估的小三、小六和中三級別學生在中、英、數三個主要科目的達標率均有所下跌,與國際大型評估所反映學生在疫情下表現下跌的情況相若,但大部分跌幅屬可接受的波幅範圍內。

  發言人說:「隨着中小學恢復全日面授課堂,教育局今年復辦『系統評估』。學界一般認為,疫情期間暫停面授課堂,對學生的學習和發展帶來一定的影響,加上各方亦需要時間適應三年停辦後首次評估,因此不宜以今次評估結果作定論。至於小六級達標率的跌幅較為顯著,考評局將進一步研究原因。」

  「『系統評估』是全港統一執行的評估,旨在提供客觀數據,幫助學校及政府了解學生在不同學習階段完結時,在中、英、數三科的基本能力,並根據所得資料,回饋校本學與教規劃和檢視教育政策。我們呼籲學校和家長不要只着眼評估結果,更要理解整體達標率下跌背後的各種原因,以及給予學生空間重新適應校園生活與節奏。」

  「三年疫情期間,學校一直靈活應變,做到停課不停學,同時累積經驗,不斷探索有效措施以照顧學生的不同需要。相信學校會善用『系統評估』報告的資訊,結合校內相關評估結果,更全面地了解學生在各學習範疇的表現和需要,從而提升學與教的效能。」

  發言人表示,教育局會繼續全力支援學校實施課程,舉辦教師培訓課程,發展多元化的學與教資源,包括「學生評估資源庫」和「網上學與教支援」,籌辦多元活動,以及按學校需要提供針對性的校本支援服務,以加強教師專業能力,提升學生的學習興趣和能力。

  考評局稍後會直接向各中小學發放小三(只限於全體小三學生參與的學校)、小六和中三級學校層面數據,供學校作回饋教學之用,教育局不會向考評局索取個別學校的學校報告。教育局將於十二月就二○二三年「系統評估」報告舉行「促進學習的評估」專題講座,介紹如何善用評估數據和資料以促進學與教,教師可透過教育局培訓行事曆報名參加。

  二○○四至二○二三年「系統評估」學生表現數據載於附件,「系統評估」詳情載於考評局網頁(www.bca.hkeaa.edu.hk)。
 
2023年11月20日(星期一)
香港時間11時00分
即日新聞  

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