校本管理政策專責小組向教育局提交檢討報告（附圖／短片）
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專責小組主席雷添良說：「專責小組自二○一七年十一月成立以來，檢視了校本管理政策在資助學校的推行現況及相關議題，並在檢視過程中廣泛諮詢教育界及持份者，收集意見，以制定最終建議。」
他表示，專責小組已仔細考慮所得意見，並希望透過政府及教育界各方攜手協力，落實有關建議，進一步優化校本管理，以助發展優質教育，培育學生迎向廿一世紀的挑戰與機遇。
由教育統籌委員會（教統會）成立的專責小組在檢討報告中提出了二十七項建議，以改善管治質素、加強學校行政效能並釋放教師和校長的空間，以及促進主要持份者參與學校管治，當中包括提供額外資源以加強學校及校董會的行政支援、簡化學校行政、加強校董培訓及支援、制訂校監和校董培訓軟指標、優化教育局／法團校董會與持份者的溝通等。此外，雖然校本管理政策本身並不涵蓋處理投訴機制，惟鑑於本年初教育界對處理教師投訴的廣泛討論及關注，專責小組認為有需要研究此議題並提出改善建議，以進一步提升處理投訴機制的公平、公正和認受性。建議一覽表載於附件。
教育局局長楊潤雄收到專責小組檢討報告後表示：「我衷心感謝專責小組主席及各成員的努力和貢獻，他們以專業角度全面及深入檢視校本管理及多項重要議題，並獲持份者廣泛參與，最終提出務實及建設性的建議。」
「教育局重視校本管理的有效推行，我們早前已率先吸納專責小組的初步意見，公布由2019／20學年起，為所有公營學校（包括特殊學校）及直接資助計劃學校每年提供總共五億七千萬元的額外資源，以加強學校及校董會的行政支援，包括落實『一校一行政主任』政策。教育局會進一步詳細研究檢討報告的內容及建議，以訂定未來發展方向。」
檢討報告全文可於教統會網頁www.e-c.edu.hk/tc/publications_and_related_documents/education_reports.html瀏覽。
完
2019年7月8日（星期一）
香港時間15時29分
香港時間15時29分
