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以下是教育局局長吳克儉今日（七月十四日）在民生書院勉勵回校領取香港中學文憑考試成績通知書的學生後，與傳媒的談話內容：
教育局局長：各位早晨。我今天很開心來到民生書院出席校長、老師和同學的聚會，將第三屆香港中學文憑考試（DSE）的成績通知書發給現屆考生；亦與同學有一些交流和溝通，替他們打氣和加油。除了這間學校之外，我都希望趁這個機會祝賀全港DSE考生，無論今日稍後時間取得的成績如何，大家都認真過、努力過、付出過，才可以在這成長路上來到這階段，是值得大家互相祝賀的。
很高興看到香港的學生在第三屆DSE的整體成績繼續平穩向上，不單尖子學生數目增加了，亦都對一些有特殊教育需要同學的表現等等，都有改良設計和成績。在四個核心科目中，取得「3322」或更佳成績的日校考生佔百分之四十點四，亦比去年升一點五個百分點。
其實DSE象徵新階段的開始，亦是新機遇的開始。面對未來的挑戰，我們應該如何應對呢？這亦是許多同學今天會遇到的問題。記得在兩星期前，我帶着六百個香港的高中生，六十間學校、六十位老師去北京和上海。在上海的時候，我們特別邀請到前國家籃球隊球員及美國NBA球星姚明先生作「真情對話」。其實，你看看姚明先生在國際球壇中的整個生涯發展並不是一個一帆風順的過程，他也遇到很多文化衝擊、語言障礙、受傷、高水平的競爭，每一場籃球比賽對他來說都是一個新的考試，要取新的成績表。他遇到很多其他問題的時候，究竟他怎樣面對，可以達到今時今日如此成功的例子？有兩點我想在此特別和大家分享。第一，終身學習這個精神。他三十七歲（應為二○一一年退役）之後決定返回中國繼續發展，我們和他見面的那一晚，他剛剛考完大學三年班的一個終期試，覺得很輕鬆，他覺得人生要不斷的學習，學習是成功之道，另外一個重要的環節。第二部分，他真的真情地對同學說：「大家看到的時候，我告訴大家我自己最大的經歷和感受，就是『努力雖然未必一定會成功，但放棄一定會失敗。』」，這句金句我自己都覺得感受良多、得益不少。同學將會面對很多新挑戰，今次只是其中一個比賽的一個部分，更加多的挑戰會到來，所以這句說話對同學來說一定要永不言敗、繼續上進、繼續增值、繼續向前邁進，這個是大前提。
剛才和同學聊天時，亦都有一個很重要的地方，我們可以建立很多夢想，很多人生目標，更加重要的地方是在訂立的過程，自己原來的目的、原來的意義在哪裏。有一位同學說他希望做醫生，三位同學都說喜歡做醫生，但細問他們後，每一個同學希望做醫生背後都有清晰的目標，為何要做醫生、做醫生的意義，意義和目標是重要的地方。在新學制下，其實中學畢業生是擁有很多優質、多元、靈活和多階進出的升學途徑，今年參加DSE的日校考生大約有65 300人，各院校及培訓機構已準備為各位同學提供充足的升學機會，包括22 000多個學士學位、38 000個副學士學位、11 000個毅進或其他文憑課程學額，以及另外有超過9 000個職業培訓課程學額等等。
我很深信，同學只要有目標和信心，堅持自己的理想和興趣，在這個多元發展機會之中，一定可以找到自己合適的一個發展路徑，將來無論是升學或就業，都可以找到自己的「舞台」，有所發揮，能夠做得到不單學有所成，更加希望能夠達到學以致用，貢獻社會。
記者：局長，想問中文科方面，未考獲3級的考生是多了，有一批人因此而不能升讀大學，你會否認為出卷或評核的準則方面出了問題？你說新高中是一個新階段，未來需要檢討的是否就是中文科？
教育局局長：今次是第三屆DSE，香港的考評制度和水平、水準很高，國際公認是相當高水平。看看中文科，今年是百分之五十二左右（考生考獲3級或以上），這較去年略低，但比前年是高一些。從幅度看到，水平是相當穩定的，這是大前提。重要的地方是，以這個標準，在往後時間如何更能優化學與教，令同學在這方面有更多表現和發揮。譬如在最近的課程檢討，增加範文這方面都是其中一項措施和方向，大前提是有既定的標準下，我們如何能做得更好。
記者：局長，今屆狀元大部分都是出自名校生，會否覺得DSE好像打擊一些較普通學校，好像靠多做練習和試卷，就會有好成績，會否有違DSE原本的意思？
教育局局長：大家看看今次整體（考獲）3322的比率都高了，剛才我說都是整體平穩向上發展，這是第一點。第二點重要的地方就是，不要集中在「尖子」，因為整體的表現都是多了，不論是七個5**，還是5*等。其實很多其他學校的在這方面的發揮都很不錯。例如民生書院，它整體的成績都是不斷優化，這就是我們希望見到的。重要的地方是不斷加強、不斷優化，這是大前提。在不同的學校，我理解也是發揮得相當不錯，個別學生亦有相當優良的表現，所以不要集中在幾間，也有很多其他的。正如我剛才說，今年也有幾位成績很好，是特殊教育考生，大家可看到一個另外參照的地方。
完
２０１４年７月１４日（星期一）
香港時間１３時０１分