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以下是教育局局長吳克儉今日（一月九日）在立法會會議上就「全方位協助青年人發展」議案的總結發言全文：
主席：
我再次感謝蔣麗芸議員的原動議，六位議員和其他議員的發言。正如我在開場發言指出，促進終身學習、協助學生了解自己的興趣和能力、提供多元及多階進出的升學進修途徑、讓學生有效地規劃升學就業前途，是教育發展的主要目標之一。在這大前提下，我們和議員的願景是一致的。
我非常同意蔣麗芸議員的建議，「生涯規劃 知情選擇」這層面。我認同政府和社會應及早協助青年發展。事實上，在協助教師推廣學生升學就業輔導這方面，教育局除每年舉辦「中學生涯教育證書課程」、研討會和工作坊外，亦透過不同的措施，為學校提供一系列多元化、教與學資源的支援，當中有不少好的個案和措施，例如「尋找生命的色彩」、「新學制@生涯地圖」、e導航手機應用程式等，都是用各種方法去協助教師推廣學生升學就業輔導工作。
香港輔導教師協會有很多很專業、很有效的活動，其中舉辦「暑期工作體驗計劃」，為學生安排為時二至八個星期的工作體驗，與工商界緊密合作的夥伴計劃等，鼓勵學生思考未來工作方向。我同意，在這方面仍有很多優化、強化的空間，我們會認真在這方面再作考慮。
剛才和昨晚有幾名議員提到有關副學位課程的部分，我想在這方面作一些補充，特別在認受性方面。在二○一三／一四學年開辦的約４０５個全日制副學位課程中，當中２５９個為高級文憑課程。整個自資學界體系亦有很多自強活動產生，例如最近剛發表僱主對副學位認受性的研究，大家均很關心。我在這裏再重複，在調查中，僱主認為畢業生表現中等以上為９３％，而僱主認為頗滿意至非常滿意的是超過６４％。當然，還有很多其他改善的空間，但作為第一步朝着正確方向，在質素和認受性多作這方面的努力。
梁君彥議員和幾位議員都有提到如何更加推廣職業教育，為有志投身各行各業的青年提供堅實的基礎，培育所需人才以支持香港的發展和個人夢想潛能的發展。其中一個例子，香港職業訓練局現時已提供超過２５萬個職業教育及培訓學額，其中當然包括學位課程、高級文憑課程、短期在職培訓課程等，內容是相當廣泛，包括應用科學、設計、工程、酒店及旅遊服務、幼兒教育及社會服務、工商管理和資訊科技等學科範疇。這些課程兼備專業知識及通識教育培訓，理論與實踐並重，修畢課程的同學既可在職場一展所能，亦可選擇繼續進修。
幾名議員都有提及如何資助學生繼續進修，在優化資助、減輕負擔的大前提下，我想再提及資助計劃及各方面的措施，我們是經常作出檢討。由二○一一／一二學年開始，在入息審查機制等，亦有很多改善。就專上程度，接受資助學生總數的比例，已由過往３８％大幅提升至６０％，這是其中一個指標，表示這方面措施是受到很多學生的歡迎和受到政策的惠及。
在專上學生資助計劃方面，雖然有很多貸款包括免息貸款，但在只計助學金額方面，每個學年平均約有４０,０００元。
黃碧雲議員在修訂動議中提及促請政府實施大學學券。我想指出，政府其實已推出多項計劃，除了剛才提及的助學金、貸款外，亦從政策層面，提供了３５.２億元的自資專上教育基金，以提升界別教與學的質素，及為自資專上界別的學生提供獎學金。一系列的措施支援讓專上教育可以得到健康的發展和成長。所以，目前政府不認為有需要於學券形式資助作進一步的考慮。
主席，青年人是社會的棟樑，這段時間我聽到很多，也很贊成這重要方向。政府會致力支援他們作好裝備，多元的機會讓他們發揮潛能，迎接未來的挑戰和機遇。多謝主席。
完
２０１４年１月９日（星期四）
香港時間１９時３０分