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以下是教育局局長吳克儉今日（八月十七日）出席電台節目後與傳媒談話的內容︰
教育局局長：各位早晨！我想就小一派位作一些補充。今次我們就2014年的小一派位安排做了一些修訂，最主要的原因是，就過往的經驗了解到跨境學童帶來的挑戰，特別是維持原有機制的整體公平公正，包括自行收生及統一派位甲部會維持不變，而在乙部方面，在選擇校網時，以往跨境學童只有一個校網的選擇，現在擴至八個。有人擔心在校網內每間學校每班最少提供兩個學位作為分配會否不足夠，因為有幾千個跨境學童，或者讓我作一些補充。現在開始一個制度的修訂，在修訂過程中要看看在選擇之後，個別校網的分布情況會有不同，個別校網如果仍有空間的話，便可提供更多學位。第二部分，我們鼓勵這八個校網以外的其他學校，他們已經有跨境學童收生經驗及紀錄，在配套條件足夠的情況之下，我們鼓勵他們參與這項計劃，這部分亦會提供更多學位作為分配及分流。第三部分，如果還有供求差距的話，我們會按既有機制繼續提供包括加班、改變功能班房作為教學用途、借位、加額等等既定措施，所以我們很有信心能夠滿足到每一個有需要上學的學童的權利及需要。
記者：關於港人子弟學校，現在八百多個學額，只有六百多人就讀，其吸引力是否足夠？日後有何方法吸引更多深圳學童就讀？
教育局局長：我想補充，就我的理解，上次參觀其中一間港人子弟學校，約八百個學位已用盡，其中六百多個學生為港人子弟，還有其他配套。剛才提到，這兩間港人子弟學校不斷提供教育服務，我們亦在觀察他們的效能、接受度、畢業生的發展情況。另外亦有四間學校提供港人子弟班等等，這都在進行中，我們會密切留意有關的發展。
記者：現時加了學位，是否仍然可以保障推行小班教學？
教育局局長：我想再強調，跨境學童是這幾年過渡時間的特別挑戰，所以我們整體攜手去處理這方面的特別額外需求。在這大前提下，過去這個學年，北區特別承受比較大的壓力，所以在小學推行小班教學期間，在這階段要作出適度調整。經過修訂方案之後，我們希望班額的數據整體來說可以不用這麼高，希望更加接近小班的期望水平，當然仍然可能有情況會超越數據，但我覺得經過這八個校網的安排之後，壓力應該會降低。所以長遠來說，小學小班教學仍然是我們的政策目標。
記者：就林慧思老師講粗口，會否覺得這件事已經被人無限上綱上線，焦點已不在她講粗口，而是警方處理得很差？你有否和保安局局長溝通過，其實壓力不應該只落在你這一方。其實你要交報告，那麼保安局局長或者警務處處長是否有需要交報告呢？
教育局局長：我特別就着教育層面談這件事，因為不幸出現個別老師的情況，無論社會上的不同層面，包括當事人，都清晰說明這個行為是不可接受和不恰當，當事人亦已作出道歉。所以整件事情發展到一個階段，正如我所說，我會要求並鼓勵將事情交回學校處理，這亦是既定的政策。特首特別關心，社會人士特別是很多家長表達了擔心和期望，所以要求教育局局長特別針對事情的最新發展，全面了解事件後作出報告。我們的程序很簡單，學校處理之後提交報告，然後由教育局內部作出分析，就事件向常任秘書長作出整體建議。我們希望事件告一段落，亦想特別強調這只是個別情況。我特別要求大家幫幫忙，香港整體老師的專業水平很高，不要因為個別事件影響他們的形象。很多校長和老師都要求我特別提出這一點，老師的水平很高，應該受到尊重，在這個大前提下，我們希望將事情交回學校自行處理。
記者：局長你提過希望快點平息事件，但特首要求教育局交報告，令事件升溫，你認為是否有令事件升溫？
教育局局長：事件有否升溫應交由大家判斷，但事實是，大家記得當特首提及這事之前，在場有一位家長衷心告訴大家，向特首表達她的擔心和關注，希望特區政府處理這件事，處理她關心和擔心的地方。所以特首依着這背景，要求教育局局長提交最新和最全面的報告，純粹就是這麼簡單的一件事情。
（請同時參閱談話內容的英文部分。）
完
２０１３年８月１７日（星期六）
香港時間１６時１６分