＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
下稿代大學教育資助委員會發出：
大學教育資助委員會（教資會）今日（十二月一日）向政府提交《展望香港高等教育體系》的報告。
教資會主席史美倫在記者會上說：「教資會很高興於今日向政府呈交這份檢討報告。經過廣泛諮詢後，我們從不同的持分者收集到很多有用意見，有助我們思考各種有關專上教育界的議題。我們進行是次檢討的目的是希望審視整個界別的現況，為專上教育界的未來發展策略提出建議。」
史美倫說：「近年，政府繼續支持教資會界別，同時鼓勵私營界別提供專上教育。這個政策推動香港專上教育體系蓬勃發展；學生完成中學課程後，較以前有更多升學機會。教資會深信香港現時有需要整合專上教育體系，為學生提供明確的升學途徑。這個升學架構應設有健全的學分累積及轉移制度，以及更多公帑資助的高年級學額。我們喜見行政長官在最近發表的《施政報告》中宣布，將這些學額倍增至每年四千個。」
她續稱：「高等教育界應致力保持香港既為國際城市、又能與內地體系保持密切關係的獨特之處。要做到這點，我們必須提升教學人員、學生和課程方面的國際特質；我們不但要訓練本地學生的兩文三語能力，更需要培養他們於全球化世界中的競爭力。」
為進行這次檢討，教資會成立了高等教育檢討小組（檢討小組）。檢討小組召集人Colin Lucas接着說：「我們認為本港的專上教育體系發展健全。但界別也面對各種挑戰，從體系層面而言，界別需要更連貫一致的監察制度；就接受專上教育的機會而言，有必要提升公帑資助和自資界別之間各組別的銜接，以利便學生升學。」
Colin說：「香港一向是一個國際都會，這點對於高等教育界也很重要。該界別應發展更多結合亞洲及西方觀點的研究及研究院課程，並深化與內地（特別是珠江三角洲地區）的合作。政府除了提供額外資源以實施這些措施外，亦須與院校攜手合作，以期盡快為本地與非本地生提供更多宿位。我們亦希望通過提供更多高質素的交流活動，擴闊本地生的視野。」
史美倫說：「報告提出了一些建議，以協助教資會資助院校為香港的整體利益而在教學和研究方面精益求精。我們也思考了界別現行的架構（包括教資會本身的角色）是否切合所需，並向政府提出了兩項主要建議，包括成立一個類似教資會的機構，負責專上教育體系內的非公帑資助環節；以及為整個專上教育體系設立一個統一質素保證機構。而教育局應擔當涵蓋整個專上教育界別的工作。」
史美倫補充：「我們期望這報告和其中的建議可協助政府當局和公眾人士探討香港專上教育體系的發展策略。我們也期望本報告能促使社會各界積極思考和討論這個重要課題，讓該界別和香港整體邁向更美好的將來。」
檢討的背景資料
───────
２００２年發表的《香港高等教育》報告建議教資會對界別進行另一次檢討，而教資會在２００９年着手進行這項工作。是次檢討不但評估了２００２年檢討報告的實施情況（該檢討主要着眼於教資會界別），在得到政府的同意後，本檢討的範圍已擴大至整個專上教育界。
檢討由高等教育檢討小組負責推行，該小組由教資會本地及海外委員組成（小組的職權範圍和成員名單已上載至教資會網站（www.ugc.edu.hk/big5/ugc/about/committee/herg.htm）。教資會在多次會議上討論本報告的各方面內容，並全面通過本報告。
在檢討期間，檢討小組委託了顧問，就世界其他地區的高等教育發展撰寫報告。小組亦進行了廣泛的諮詢，包括在２００９年５月邀請公眾人士提交書面意見、於２００９和２０１０年舉行數次諮詢會，以及與專上教育界的主要持分者面談。檢討小組收集到的意見有助教資會擬備本報告的內容和建議。
教資會呈交了本報告予政府，報告亦同步向公眾發布。報告已上載至教資會網站（www.ugc.edu.hk/big5/ugc/publication/report/report.htm）。報告內的建議一覽表載於附件。
完
２０１０年１２月１日（星期三）
香港時間１６時３１分