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以下為政務司司長唐英年今日（十二月十二日）在伊利沙伯體育館出席香港公開大學畢業禮的致辭全文（中文譯本）：
李業廣主席、各位校董、梁智仁校長、各位教職員、各位畢業同學、各位嘉賓、女士們、先生們：
今天是收穫的時刻。對於畢業的同學、默默支持各位同學的家人朋友、公開大學的同仁，今天的畢業禮是對你們付出的心血最佳的肯定和回報。我衷心祝賀各位。
今天我也非常榮幸，獲公開大學頒授榮譽社會科學博士學位，並能在一眾學者面前，代表謝志偉博士、李鉅能先生、葛浩文教授三位榮譽博士致辭。三位都是在各自界別中有傑出成就和貢獻的人士，能與你們一起獲得這份殊榮，對我是很好的鼓勵和鞭策。
借這個機會，我想簡單說說個人對終生學習的一些淺見，這也是一個與公開大學和香港持續發展有密切關係的課題。
人類的進步，社會的發展，都離不開學習。這一點，相信是古今中外一致的認知。中國道統所本的儒家經典《論語》，開篇第一句就是「學而時習之，不亦說乎。」，可見我國傳統文化對學習的重視。
20世紀初，美國哲學家、教育家John Dewey說："Education is not a preparation for life; education is life itself."。我們推祟學習，同時也凸顯了學習對完善人格的必然性。
哲人的話放諸今天，意義更為突出。科技的突飛猛進，全球一體化的進程，為我們的工作和生活帶來新的挑戰。我們要掌握新的知識和技能，以新的方法學習。
今天，我們已不可能單憑傳統的學習方式，在人生初階段接受教育，然後學以致用，投入工作。要適應瞬息萬變的世界，我們需要持續進修，汲納新的知識和技能，不斷充實和提升個人能力。
當然，終生學習不應該局限於技能性的範疇，多涉獵文史哲藝術等領域，對於提高個人修養、拓闊視野，也有莫大的裨益。
終生學習的意義亦在於其過程。在浩瀚的知識海洋中，可以養成謙虛包容的態度，磨煉刻苦堅毅的精神。不知為不知，認識自己不足之處是求取進步的起點，因此要謙虛。
因為謙虛，令我們有包容的胸襟，海納百川，然後能夠取其菁華。而刻苦堅毅，更是學有所成的最基本要求。這一點最能體現在公開大學的學生身上。你們當中，不少人犧牲工餘時間去進修增值，這種執著和堅持值得欣佩。
同時，家人朋友的理解、支持和鼓勵，是極大的助力，值得每位畢業同學由衷地感謝和致敬。
人的質素是香港成功的關鍵。香港要持續發展，力爭在發達地區前列穩佔一席，需要培育本地高技術、有創意的人才。終生學習不但對個人有所裨益，更是促進社會進步的推動力。
公開大學是終生學習的最佳平台。本屆畢業生中，最年幼的19歲，最年長的70歲，是「活到老、學到老」的最佳注腳。自從1989年成立以來，公開大學已經培育了超過58,000名畢業生。政府非常讚賞公開大學在培育人才、推動終生教育方面的承擔和貢獻。雖然公開大學以財政自給的形式辦學，但多年來政府已通過不同方式，批出近7億元的撥款，協助校方興建校舍，推行教學資訊科技，提供學生貸款等。
我衷心感謝公開大學為有志尋求高等教育的人士開啟大門，亦衷心祝願公開大學和各位畢業生，百尺竿頭，更進一步。我以身為各位同學的校友為榮。
多謝。
完
２００８年１２月１２日（星期五）
香港時間１２時４６分
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