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教育局局長孫明揚今日（十二月一日）展開在澳洲的連串訪問活動，包括在墨爾本出席「2008 International Education Leaders' Dialogue」會議。
孫明揚在傍晚（澳洲時間）舉行的會議開幕晚宴上發表演辭時表示，發展教育從業員的領導及專業才能，讓改革帶來的進步得以持續，是至為重要的。
他說：「我們會在未來兩天，跟與會者交流分享香港就提升學校領導、加強校內支援，以及增強老師的評估文化方面積累的經驗。」
今天較早時，孫明揚到訪墨爾本當地一所小學Sunshine North Primary School。該小學是維多利亞省一所官立小學，成立於一九五六年。
學校備有完善計劃照顧有特殊教育需要的學生。另外，由於該校有約百分之六十五的學生來自越南裔家庭，孫明揚得悉教授英語為第二語言成為該校的特色之一。
孫明揚亦與該校校長分享，香港為有特殊教育需要的學生提供融合教育的經驗。
孫明揚其後轉赴具有１５０多年悠長教學歷史的墨爾本大學，與校長Glyn Davis教授會晤，雙方就如何增加學生富啟發性及勵志的學習經歷交換意見。去年香港約有１６,０００名學生留學澳洲，是澳洲留學生的第六大來源。
孫明揚隨後在墨爾本大學院長Peter McPhee教授主持的圓桌午餐會上致辭，與出席的學者及專業人士分享香港教育制度的最新發展，包括新高中學制落實的進度，以及將香港發展為區內的教育中心，吸引其他國家的優秀學生到香港就讀。
其後，孫明揚到訪提供視覺藝術及表演藝術科目培訓的Victorian College of Arts，該中心提供電影及表演藝術等科目的訓練，孫明揚參觀該中心如何協助演藝科學生在藝術方面拓展專業發展。
孫明揚跟着拜會維多利亞省教育部長Bronwyn Pike，就香港與澳洲兩地的聯繫交流意見。
孫明揚訪問墨爾本第一日行程的最後一項活動為出席2008 International Education Leaders’ Dialogue開幕晚宴。該項盛事將於明日（十二月二日）展開，讓各地教育首長聚首一堂，分享推行教育改革的經驗與挑戰。
完
２００８年１２月１日（星期一）
香港時間１８時５０分
