＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
以下為今日（二月二日）立法會會議上，劉慧卿議員的提問及在教育統籌局局長缺席期間，公務員事務局局長王永平就有關幼兒教育師資培訓的書面答覆：
問題：
關於提升幼稚園教師（幼師）的專業水平，行政機關可否告知本會：
（一）過去三個學年，每年持有專上學院頒發的證書、副學位及學位的幼師分別累計人數，以及該等數字分別佔同期幼師總人數的百分比；
（二）有否研究如何改善幼師培訓課程（包括增加培訓的名額），若有，研究結果；若否，會否進行研究；
（三）有否按照教育統籌委員會於二○○○年九月提出的建議，檢討把幼師的入職學歷要求提升至學士學位水平的可行性；若有，檢討的進展或結果；若檢討結果為可行，請說明落實時間表；若檢討結果為不可行，理據為何；以及
（四）會否增撥資源，以鼓勵各專上院校開辦更多培訓幼師的證書或學位課程；若會，將按甚麼準則分配資源；若否，原因為何？
答覆：
主席女士：
（一）當局並沒有關於持有專上學院頒發的證書、副學位及學位的幼師人數詳細分項數字，只有關於二○○一年、二○○二年及二○○三年，各年持有專上學院頒發的幼兒教育證書或幼兒教育學士學位的幼師累計人數，詳情如下：
年度 持有幼兒教育證書或 佔整體幼師人數 幼兒教育學士學位的幼師人數 的百分比(％)註１：二○○一年九月中教師統計蒐集得的數字二○○一（註１） ６１５ ７
二○○二（註２） ８２９ ９．８
二○○三（註３） １０６５ １３．１
註２：二○○二年九月中教師統計蒐集得的數字
註３：二○○三年九月中教師統計蒐集得的數字
根據現行政策，所有在職幼稚園校長須在二○○五／○六學年完結前修畢幼兒教育證書課程。政府並沒有規定在職幼師必須修讀幼兒教育證書課程。
（二）政府十分重視幼師的培訓，並一直推行多項措施，逐步提高幼師和幼稚園校長的資歷。同時，政府亦確保有足夠的培訓學額，以達到政策目標。有關政策措施包括：
（ｉ）由二○○一／○二學年起，把幼師的入職條件由香港中學會考兩科及格（包括一個語文科目）提高至五科及格（包括中文科和英文科）；
（ｉｉ）由二○○二年九月起，要求所有新聘的幼稚園校長必須修畢幼兒教育證書課程；
（ｉｉｉ）由二○○三／○四學年起，要求所有新入職的幼師必須具備合格幼稚園教師資歷；
（ｉｖ）要求在二○○四／○五學年完結前，百分之百的幼師為合格幼稚園教師(按教師與學生比例為一比十五計算)；以及
（ｖ）要求在二○○五／○六學年完結前，所有在職幼稚園校長必須修畢幼兒教育證書課程。
我們正邁向各項既定的政策目標，並取得平穩進展。我們會在二○○五／○六學年，當所有現行政策大綱付諸實踐時，檢討有關情況。
事實上，幼兒教育師資培訓不單着重正式資歷的追求，當局還提供其他多元化的專業發展計劃和培訓機會，以提升幼師的專業水平，例如：
（ｉ）舉辦簡布會，推介表現指標，以助發展優質幼稚園教育；
（ｉｉ）為在職幼師舉辦專業發展研討會及工作坊，加強他們教學的專業知識和技巧；以及
（ｉｉｉ）為在職幼稚園校長舉辦度身訂造的課程，從而提升他們的領導和管理技巧。
政府會繼續提供培訓機會，以提升幼師和幼稚園校長的資歷水平和加強他們的專業發展。
（三）二○○○年九月，教育統籌委員會建議，長遠而言，幼師的入職資格應提升至副學位程度或更高水平。為達到這個長遠目標，我們已由二○○二年九月起，要求所有新聘的幼稚園校長必須修畢幼兒教育證書課程；至於在職的幼稚園校長，則必須在二○○五／○六學年完結前修畢幼兒教育證書課程。此外，多所院校亦以自資形式開辦幼兒教育副學位及學位程度課程。
（四）政府會增撥資源，鼓勵專上院校為幼師開辦更多培訓課程。以二○○五／○六學年為例，全年為在職幼師提供的幼兒教育證書課程資助學額，預計可較前增加約一百五十個。連同其他自資學額，預計有關課程的學額供應，足以在六年內讓所有幼師達到證書或以上程度的資歷。
完
二○○五年二月二日（星期三）
