＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　　教育統籌局局長李國章教授今日（九月十六日）表示，政府近年積極提倡全方位學習，這不但是香港教育改革的一個重要環節，也是對課外活動的新詮釋。

　　他說：「全方位學習以學生為中心，提倡讓學生在真實情境脈絡中進行學習。切身的體驗、開放的學習環境，不但增加學生的投入感，更有助學生培養一些單靠課堂學習難以掌握的知識、技能和態度，從而實現課程改革全人發展的目標。」

　　李國章教授於今日舉行的「全方位學習簡介會暨賽馬會全方位學習基金成立典禮」上，接受香港賽馬會董事李福深代表香港賽馬會慈善信託基金捐贈的一億四千一百多萬元，用以設立「香港賽馬會全方位學習基金」，資助小四至中三經濟上有困難的同學參加全方位學習活動。

　　他感謝賽馬會慈善信託基金的慷慨資助，讓同學能有機會參加更多學習活動，並希望有更多的有心人積極支持教育的持續發展。

　　全方位學習是把學習空間，從課室推展到其他環境中；透過教師靈活地利用多樣化的環境和社區資源，配合不同時、地、人所組成的學習情境，讓學生獲得一般難以在課堂上體會到的經驗。

　　教育署於今年成立了「全方位學習組」，專責統籌和策劃工作，向全港學校推廣有關的學習策略和方法；並會因應需要，策劃有關研究和教師培訓。該組會透過推行種籽學校網絡，讓網絡內老師能深入掌握全方位學習課程的內容和概念，包括「具體的課程設計、有效的推行方活及適切的評估工具」。

　　此外，教育署的課程發展處網頁，亦已加設全方位學習資料庫，提供有關活動的資料，讓教育工作者能增進這方面的知識，並互相交流工作經驗。

　　「香港賽馬會全方位學習基金」為期五年。撥款主要用來支付活動的費用、交通費及其他附帶費用。合資格獲得資助的活動包括各學校在香港舉行的各類型活動，例如：考察、參觀、郊遊、宿營、社區服務、制服團體、文化、音樂及體育活動、專題研習、領袖及智育訓練等；受惠對象是來自領取綜合社會保障援助的家庭或符合資格接受學生資助全費津貼的小四至中三學生。

　　全港中小學校會在二○○二／○三學年獲得撥款。教育署會在今日（九月十六日）向全港學校發出通告，公布基金的運作詳情。教育署亦會定期檢討全方位學習的成效，並向有關方面提交報告。

　　另外，課程發展議會主席黃玉山教授在簡介會上表示，全方位學習可配合現行的課程改革。

　　他說：「課程改革的主要目的，是把繁多的科目編入八個主要學習領域，令學生有多元化的發展。而全方位學習正好配合這八個學習領域，發揮『延伸』、『擴闊』和『促進』的作用。」

　　他續說：「透過五種學習經歷，包括：德育及公民教育、智能發展、社會服務、體藝發展和與工作有關的經驗，全方位學習可以成為一個發展學生多元智能，以及鼓勵終身學習的有效策略。」

完

二○○二年九月十六日（星期一）