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發展幼兒教育新文化

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教育署署長張建宗今日(六月八日)表示,作為一個國際城市及金融中心,香港若要繼續保持競爭優勢,就必須培育思想敏銳、善於溝通和勇於承擔的新一代。

張建宗出席世界幼兒教育聯會香港分會第五屆國際研討會「發展幼兒教育新文化:瑞吉歐教學的反思」時說,要達到這個目標,教育工作者推行幼兒教育時須幫助兒童打好終身學習的基礎。

張建宗指出,為了建立幼兒教育新文化,教育署已推行多項新措施,藉以促進優質的幼兒教育,其中包括:

* 制訂表現指標,作為評估學校表現的根據;

* 鼓勵學校進行自我評估,不斷改善教學質素;

* 加強家長教育;

* 加強小學與幼稚園教育的銜接;及

* 推動教師進行教學經驗交流。

張建宗表示,今屆研討會以發展幼兒教育新文化為主題,正好與香港幼兒教育改革的方向相同。

他說,瑞吉歐的教學理念強調幼兒教育要順應兒童的發展,讓兒童運用自己的方式,在熟悉的地方學習,發揮最大的效能。

張建宗相信瑞吉歐獨特的教學模式,將有助激發幼兒教育工作者在教學上多作反考。

對於瑞吉歐的「一百種語言」,張建宗指有關教學模式鼓勵兒童以繪畫、拼貼、拓印、陶工、雕塑、染色、摺紙、模型等創作活動表達他們內在的感受和思維,實有助兒童發展多元智能。

此外,張建宗亦支持瑞吉歐著重社區、家長的參與的教學理念。他說,此舉既可運用社區資源輔助教學,亦可提升家長和社會人士對培育下一代的責任感。

二○○一年六月八日(星期五)


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