＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
以下是今日（十二月六日）何秀蘭議員在立法會會議上的提問和衞生福利局局長楊永强醫生的答覆：
問題：
關於處理幼稚園及小學學童懷疑遭受性侵犯的投訴事宜，政府可否告知本會：
(一) 警方參與社會福利署(簡稱“社署”)為處理該等投訴而召開的多專業個案會議的作用為何；當局有否評估警方參與個案會議，對警方就有關個案作出的調查及檢控決定會否造成任何影響；
(二) 對於經該等個案會議定為不成立的投訴，社署有否繼續向有關兒童提供心理輔導；若有，詳情為何；若否，原因為何；及
(三) 會否公開當局就如何處理兒童遭受性侵犯的投訴向學校發出的程序指引；當局如何監察學校有否按指引行事，以及如何處理和跟進學校違反指引的情況？
答覆：
主席：
(一) 在處理虐待兒童個案的主導原則下，兒童的福祉是最重要的考慮因素。多專業個案會議由一位社會工作者主持和由參與處理有關個案的專業人士（如其他個案工作者、醫護人員及警方等）所組成，該會議可讓他們提出意見，交換有關個案的資料，探討所關注的問題，從而為有關兒童制定福利計劃。參與多專業個案會議�舠N根據個案資料及其專業意見，評估該兒童曾否受到虐待和受創傷的程度，從而評估危機，定出保護兒童的福利計劃，並考慮家庭中其他兒童遭受虐待的危險程度，以及其他家庭成員的需要。舉行多專業個案會議的目的是保護兒童免受傷害，並非斷定誰是施虐�矷C
警方會在有關個案會議中作出滙報，讓與會人士得知案件的調查進展，以協助日後合作及跟進有關的福利計劃。
個案會議的重點是保護受害的兒童，並非決定是否檢控涉嫌施虐�矷C至於警方日後是否就案件提出起訴，則取決於警方調查所得的證據及律政司的指示，並不會受到該個案會議的影響。
(二) 社會福利署的社工在介入過程中，如發現兒童曾受到虐待或因為事件的發生而影響其情�哄A會即時向兒童提供輔導。如兒童需要專業心理輔導，社工會轉介有關兒童接受臨床心理服務。社署的臨床心理學家在處理受虐兒童的心理創傷時，會就受虐兒童個別的評估，安排他們接受個別心理輔導、遊戲治療或小組輔導，以解決他們的問題。社署提供的輔導及服務主要是視乎兒童的狀況及需要，投訴是否成立，並不影響社署對兒童及其家庭提供所需要的跟進服務。
(三) 社會福利署在一九九八年十一月出版了「處理虐待兒童個案程序指引（一九九八年修訂版）」。該指引詳列了不同服務類別的工作人員/機構，例如幼稚園、學校、學校社會工作者等，應如何處理懷疑虐待兒童個案，包括遭受性侵犯的個案。該指引廣泛分發給參與處理虐待兒童的工作人員/機構，亦會應要求給予公眾人士。教育署會提醒各幼稚園和學校必須按有關指引來處理兒童遭受性侵犯的投訴，並在接獲投訴後，要求有關幼稚園和學校提交報告，以備查核、調查及跟進。對於不按指引處理事件的幼稚園和學校，會視乎情況嚴重程度予以勸諭或警告。
完
二○○○年十二月六日（星期三）