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以下是今日（十一月八日）在立法會會議上劉江華議員的提問和保安局局長葉劉淑儀的書面答覆：
問題：
據報，上月香港仔一所中學有一名學生報稱長期遭自稱有黑社會背景的同學勒索金錢及毆打，其家長曾就此多番向校方及教育署投訴，但未獲正視。關於校園的暴力事件及罪行，政府可否告知本會：
（一） 過去一年，當局有否接獲關於該中學有學生被同學毆打的投訴；若有，當局如何跟進該等投訴；
（二） 過去三年，當局合共接獲多少宗有關學生受到同學暴力對待的投訴；該等個案是否有上升趨勢，以及哪些區域的學校涉及較多此類投訴；
（三） 當局如何跟進該等投訴；警方在過去三年檢控有關犯事者的個案數字為何，以及當局有否向受害學生提供心理輔導；若否，原因為何；及
（四） 過去三年，警方有否派遣警員喬裝學生或教職員到校園偵查有關罪行；若有，成效為何；當局有何其他措施打擊此等罪行？
答覆：
主席女士：
根據警務處、教育署及社會福利署所提供的資料，本局回覆如下：
（一） 在過去一年，香港仔分區警署接獲三宗在問題所引述的學校發生的『普通毆打』報告。三宗案件中受害人屬同一名學生，所有事件起因都是與一些輕微爭執有關。第一宗案件，經警方深入調查後，並沒有發現任何刑事成份，警方亦已對該宗案件停止調查。就第二及第三宗案件，警方共拘捕了兩名與案件有關的學生，同時會晤了九名案中的證人。現時，警方對該兩宗案件的調查仍在進行中。
而服務該校的學校社工亦有接觸有關的個案。在遇到這類事件時，學校社工會與校方通力合作，聯絡有關家長，以了解事件的始末，及評估學生衝突是因為朋輩關係出現問題，或是與黑社會有關。學校社工會針對個別事件的性質而提供適當的服務，如輔導學生及教導家長洽當的處理方法。在有需要的情況下，學校社工會把個案轉介其他專業人員，包括臨床心理學家，以協助學生及家長。另外，學校社工也會為有需要的學生安排支援性小組，目的是強化學生的自我保護及應付困難和衝突的能力及技巧。若事件真的涉及黑社會問題，學校社工會在校方及家長同意下，將事件交由警方處理。
（二） 過去三年，警方共接獲學生投訴與暴力有關的案件數字如下：
總區 （甲） （乙） （丙） （丁） 變幅（百分比）
１９９８年 １９９９年 １９９９年 ２０００年（丙及丁之比較）
（１－９月）（１－９月）
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香港 １７ ４６ ３２ ２８ －１２．５
總區
九龍東 ２４ ２５ １３ ２６ ＋１００
總區
九龍西 ２３ ３０ ２１ ３１ ＋４７．６
總區
新界南 ２９ ４８ ３２ ３８ ＋１８．８
總區
新界北 ５７ ８５ ４６ ６０ ＋３０．４
總區
水警 ０ １ １ ０ －１００
總區
——— —— －—— －—— －—— ————
總數 １５０ ２３５ １４５ １８３ ＋２６．２
將一九九九及二○○○年同時期的投訴數字比較，該類罪案數字確有上升趨勢，升幅為百份之二十六點二。以二○○○年（１－９月）的罪案數字排行，該等案件投訴最多之區域如下：
總區 警區 案件數字
——— —— ————
新界北 大埔 ３４
新界南 沙田 １９
新界北 元朗 １５
九龍西 深水涉 １４
香港 東區 １４
（三） 警方對每宗此類案件都會進行深入調查。範圍包括會晤受害人家長、學校職員及證人，進行資料及證據搜集。視乎需要而定，警方會聯絡其它政府部門如社會福利署及教育署等跟進與案件有關之事項。如發現有足夠證據，警方會採取拘捕行動。根據已訂立的準則及每宗案件的情況，警方會考慮將犯案人士進行警司警誡或將該案轉介法院處理。
由於警方並未有分開儲存向此類案件的犯事者提出檢控的個案數字，現提供過往三年警方就有關案件所拘捕的人數，以作參考：
總區 （甲） （乙） （丙） （丁） 變幅
１９９８年 １９９９年 １９９９年 ２０００年 （百分比）
（１－９月） （１－９月）
—— ————— ————— ————— —————— ——————
香港 ２９ ７６ ５３ ４７ －１１．３
總區
九龍東 ２５ ３９ ２３ ４０ ＋７３．９
總區
九龍西 ４０ ４９ ３１ ３６ ＋１６．１
總區
新界南 ４６ ７６ ４１ ４０ ＋２．４
總區
新界北 ８５ １２７ ６６ ６９ ＋４．５
總區
水警 ０ ０ ０ ０ ／
總區
—— ——— ——— ——— ——— ———
總數 ２２５ ３６７ ２１４ ２３２ ＋８．４
以上數字會較檢控的個案數字為高，因在此類校園暴力案件中，一宗個案中的犯事者通常會涉及多名學生；且並非所有被拘捕的學生均會被檢控。基於個別案件的情況及涉案學生的年齡，大部份被拘捕的學生會被警司警誡，而不被檢控。故此實際的檢控個案數字將會較上表的數字為低。
在輔導服務方面，一般而言，學校社工、學生輔導教師／主任會為遭暴力對待的受害學生及家人，提供輔導及跟進服務。此外，學校或家長可將有關學生轉介到教育署的區域教育服務處或心理輔導組，以接受教育心理學家所提供的心理輔導服務。如有需要，社會福利署及非政府機構的家庭服務中心、學校社會工作服務單位亦會把個案轉介臨床心理學家，為學生提供更深入的心理輔導。為加強學校在處理及預防學生暴力行為方面的能力，教育署更會因應學校的需要而提供適當支援。
（四） 過去三年，警方曾採取四次卧底行動，偵查學校內所發生與黑社會有關的罪行。總括而言，成效比一般調查方法較為直接及有效。
一直以來，警方對有關青少年及學生的罪行極為關注。現行的措施主要是集中與校方保持溝通渠道。每個警區都有派專人負責搜集區內所有學校及其有關學生的罪案消息。另外，警方亦會派遣專人聯同其它政府部門前往學校進行研討會及講座，介紹青少年犯罪問題有關的資料及灌輸反罪惡知識。某些警區更成立童軍隊伍，帶領曾接受警司警誡的青少年進行一些有意義的童軍工作等。此等措施均有助防止罪案發生。
完
二○○○年十一月八日（星期三）