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以下為教育局局長吳克儉今日（三月十二日）出席香港校董學會就職典禮後，與傳媒的談話內容：
教育局局長：據我理解，馬鞍山一間小學的一個女學生跳樓自殺。詳情未有，但是我們的同事和教育局的教育心理學家已經即時到校，與校長和老師即時成立危機小組，處理遇到的有關問題。對於這件事，我是非常痛心的，因為每一個生命都是很寶貴的。而這件事發生之後，同事們即時回應，亦表達到我們對這件事很重視。而學校也是即時回應，所以危機小組正在運作。
記者：想問一下局長，即使在中期報告推出之前，教育局有沒有一些比較短期或即時的支援，可以提供給學校？例如一些心理輔導的專家。
教育局局長：大家可以見到，這幾天我特別和一些專家小組、學校代表開的緊急會議裏，都有兩個共通點。第一點是有關從去年九月發生的每一個個案都有它的獨特性，不是有單一的原因而導致它的發生。所以我們覺得最能夠對症下藥的方法是一個跨界別和全社會都要一同努力去處理這件事。在政府各個部門、勞福局和教育局都已經作出即時的回應。就在這個星期四黃昏，我和各學校校長代表、教授等等開了會之後，已經即時決定成立一個專責委員會去就每件事件作出細緻的分析和全面正確的了解，作出全面的工作。我很希望他們在工作和分析的過程中，能夠找出解決的方案，在六個月之內向我提交報告和建議。我亦了解到社會人士對這方面的關心，所以我亦期望他們在工作有進展的時候有一份中期的報告，與大家分享。
在過程的第二部分，大家亦都感受到的，就是當老師遇到問題的時候的支援需要，特別是專業的教育心理學家和專業的輔導員。所以我們五個措施之中，除了成立委員會，其他四個措施都是即時，為學校提供四個分區研討會，而第五個研討會是特別為家長而舉行的。目的是為了提高大家對危機的醒覺度和及早識別這方面需要知道的資訊和技巧。另外，亦了解到每所學校自己本身的需要，所以，我們都會派出專業的教育心理學家到校，在每一間學校有需要時提供全校的研討會。個別學校如果真的遇到一些實際問題時，我們也會成立一支專責的隊伍到校，特別為這些個別學校提供即時及配合學校的支援。
還有一點，了解到我們希望在預防方面做得好一些，所以雖然我們已經有e-book （《學校危機處理電子書》），我們也會特別抽一些即時可以應用的資料，設一些家長、學校、教師、學生等（適用）的小錦囊，希望大家可以即時參考。第三，或許讓我說最後一點，我們很多專家、校長、心理學家都覺得，其實這類不幸事件的渲染性是很高的。所以在此我希望全社會都要有責任去支援和幫助，也希望呼籲傳媒界的朋友幫忙，考慮到一些學生觀眾可能遇到的感受，在作出一些個別報道的時候，我希望、鼓勵大家多向他們提供生命教育、正向思維的資訊，以加強他們處理逆境的能力，對人生回復希望。這方面，很希望大家能幫我們做這件事。
完
２０１６年３月１２日（星期六）
香港時間２０時０１分
