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教育局課程發展處將於二○一五／一六學年為全港約六萬名服務於中、小學及學前機構的校長及教師，推出約810個專業發展課程，協助他們因應本身的需要，在校內進行課程規劃，提升學生的學習成效。專業發展課程匯編已上載課程發展處網頁供學校參考。
教育局發言人今日（七月十日）表示，策劃二○一五／一六學年的專業發展課程時，參考了相關調查結果、從不同渠道收集到校長和教師意見，以及最新的教育發展。邁進「學會學習2.0」的新里程，課程目標、內容、模式和時數，更能配合校長及教師的不同需要。相信通過適切的策略，包括整體課程規劃、學與教、評估、課程管理、課程領導等策略，可提升學生的學習成效。
發言人說：「我們期望學校能充分利用這些課程，提高教師對不同課題的認識和理解；我們鼓勵教師將從這些課程所學融入校本專業發展課程，與其他教師研習、分享及協作，建立學校實踐社群，冀能有效推動基礎及高中教育的課程發展及更新。」
「本年度，我們在各個教育層面加強專業發展課程。例如，學前教育方面有強化幼小課程銜接、認識腦部執行功能及優化課程和評估規劃；中小學方面則有資訊科技教育、自主學習、價值觀教育、『數理、科技教育』（STEM）及中國歷史與文化等。此外，新學制中期檢討剛於六月完成，我們因此增加相關的專業發展課程，支援學校推行在不同檢討階段所提出的高中課程與評估修訂措施。」
專業發展課程一向備受學校歡迎，並有助學校制訂學校整體和個別教師的專業發展計劃，支援教師和學校持續推行基礎教育改革，以及為實施高中課程作出更妥善的安排。
二○一五／一六學年的專業發展課程匯編已上載課程發展處網頁，供學前機構（www.edb.gov.hk/cd/pdp/kg_c）、小學（www.edb.gov.hk/cd/pdp/pri_c）及中學（www.edb.gov.hk/cd/pdp/sec_c）瀏覽。匯編只提供網上版，教育局不會向學校派發印刷版。
此外，匯編亦附上由不同機構舉辦的學生活動概覽，讓學校可以及早規劃學習領域及全方位學習的學生學習活動，以達成學校訂定的學習目標。
各項專業發展課程的詳情，將分階段上載教育局網頁的培訓行事曆（tcs.edb.gov.hk）。
完
２０１５年７月１０日（星期五）
香港時間１７時００分
