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以下是教育局局長吳克儉今日（十月七日）在上水培幼幼稚園與傳媒談話內容：
教育局局長：我知道大家很關心北區幼稚園的學位供求問題，我想重申，北區的幼稚園學額是足夠的，能夠滿足區內學童對K1班的需求，家長真的不用擔心，亦不需要自亂陣腳。
因為大家關心數據，所以我請同事提早將資料整理，以下我會和分享一些大家希望看到的數據。根據最新掌握的統計數字，在2014／15年度，北區居民及跨境學童推算數字一併計算，三歲學生預計約有4 000人，四歲學生約有4 500人，五歲學生約有3 900人，合共12 400名學童。而幼稚園可以基於運用現有及計算可能有空置課室靈活提供各級學額作背景，整體而言約有12 500個學位。從這角度看，我再強調，最少有12 500個學位。在此大前提下，供應能滿足需求。
如果大家有興趣，我再多講其他幾區、大家最近特別留意的數據。例如屯門，屯門三、四、五歲的學童數字（分別）是4 400、4 500及4 300，整體學童人數約13 300，而供應學額有14 300，正如我所指有足夠學位滿足需求。同樣道理，大埔三、四、五歲合共約有6 600名學童，但學位有7 800個。至於元朗，整體三、四、五歲的學童合共約有16 600，學額有18 400個。提出這些數據的主要原因是，讓大家、家長透明度高一點，了解實質情況。第二點，希望大家關注及討論有關連日來排隊輪候的情況，我們認為最直接的原因可能是個別幼稚園派發申請表的安排問題，稍後我特別希望邀請培幼幼稚園的校董及校長，介紹一下他們派發表格的安排等，以作參照。
由於部分家長為一名學生申請多所學校，亦可能有中介人公司從中參與。很重要部分是，數據清晰地指出供求能夠達到平衡，但因各種因素令家長特別緊張，這方面我們不想見到。
亦都有人、個別幼稚園認為對於有中介人機構的參與，可能導致當中的一些困難。所以，我的理解，有個別幼稚園表明如發現有申請表是由他人代辦，是不會受理其申請，以杜絕不健康現象。這是其中一部分與大家分享。
最近亦有提及北區家長關心子女能否原區就讀，這都是一個重要的地方。正如我剛才引述的數據，供求是可以達至平衡，能滿足需要，家長亦真的不用擔心。而據我理解，幼稚園一般會奉行「就近入學」的原則，在過程中會充分考慮原區居民子女的入學需要，這是正確的做法，我是十分支持。
教育局很重視北區居民對幼稚園入學的關注，明天我的同事將會與區內幼稚園業界會晤，商討如何進一步改善招生及收生的各項安排，令幼兒升讀幼稚園的流程更為順暢。
記者：你剛才所講的數字指北區明年有12 500個學額，所說的是K1, K2, K3加起來的數字，但我們計算到單是適齡雙非學童已有一萬多人，而排隊的全是K1學生，你有沒有K1的學額數字？
教育局局長：剛才我看過K1的數字，如果你計算大約有4 000個學童在北區的話，學額大致上相差不遠，有3 900多、4 000個學額左右。
記者：即是不夠？
教育局局長：剛才我提及，這個數字已經包括一些跨境學童的預算和本地學童的整體數字，因為兩者相加只是12 400，你將數字除三便會得到相近的數字。其實三歲學童的數字整體而言較四歲學童少，四歲學童有4 500個，而三歲學童有4 000個。重要的地方是大家不要只看人數，要相信數據的專業人士當中考慮的多種因素，例如我們如何評估有多少學額？有些人指就算甚麼都不計，因為幼稚園K1、2、3中，K3學童畢業後會騰出空位給K1學童，這是其中一項計算方法。第二，剛才我提及當中還有其他彈性，因為幼稚園以私人辦學模式較多，所以應變和彈性比較快和強，有需要時，這些幼稚園滿足需要的措施安排較易處理。
記者：為何隔了多天才提供有關數字？
教育局局長：我前幾日提過我們掌握學額的數據，但要視乎需求，而最近的數據使我們比較有困難。正如我們沒有預計一名家長、學生可以報讀七至九間（幼稚園），於是在評估、和業界接觸和搜集學界的資料時，亦要了解業界並非同一時間招生，而是由十月、十一月兩個月時間招生。作為負責任的部門，我的同事需要認真地確實數據，所以有時間上的限制去處理這方面資料。正如剛才所說，現在有七、八成（幼稚園）已截止（招生）。我的同事知道大家關注這一點，所以過去兩日特地將數據整理，希望和大家分享。
記者：是否反映當局在這件事上敏感度不足，即這麼遲才能提供有關數字，以及有關數字是怎樣計算出來，好像跟坊間的計算方法有些不同？
教育局局長：剛才已提及，數據是經過專業統計師及教育部門，參考有關數據和過往實數，而作出最後的評估及預測，所以我希望大家相信有關數據。舉一個簡單例子，去年有很多人擔心中一派位，擔心有很多班、很多學校受影響，當時說有超過100班受影響，但當時我們已說明，大家要相信我們。最近大家都知道結果出來後，相比我們預計的一樣，只有12班受影響。所以大家要接受這事，我亦會很信我的同事很認真處理。第二部分，我已提過，幼稚園教育服務是私人辦學的模式比較多，差不多全面都是私人模式，所以在處理過程中，我們要不斷與學界討論、研究，希望不論對家長、老師或學校等方面，能達到一個平衡的最佳處理方法。
記者：真鐸學校的報告已經出了……？
教育局局長：由立法會議員張超雄轉介對真鐸學校的投訴，我們已經成立小組展開調查，調查小組已經先後會晤有關人士，包括舊生、學生、家長和學校的人員。調查於九月完成，根據調查的結果顯示，兩項涉嫌與學生有不必要身體接觸和一項涉嫌言語侮辱學生的投訴是成立的，事件涉及兩位教師，教育局已經要求學校就有關教師不當的行為作出適當的跟進，而且要求學校和校董會跟進建議和作出改善。教育局希望學校和家長能夠坦誠溝通，加強互信，以及建構和諧校園，教育局會與學校保持聯繫，提供意見，作出支援和監察。我們已於十月四日將有關事件向張超雄議員提供調查報告，以回覆其他轉介的投訴人。
記者：會否將報告交給警方？
教育局局長：現在的機制是交予學校就有關處理的形式，待完成後交回教育局，我們會有一個小組再看整個過程。
記者：有家長不信任局方，所以到多間幼稚園排隊，他們並不能確保有學額，其實你不能保證每名報讀K1的學童一定可以入讀，你可否派到「定心丸」予家長，這班學生一定可以讀書？
教育局局長：剛才提及，我們一方面看要整體數據及實質情況，以去年、前年實際的情況以作參照。第二部分，不斷與業界聯絡，看看大家對收生的情況、對家長的要求、對一些分析，不斷經常去討論，然後作出處理。所以如你所說會否不信任，我想有一點很重要，學界亦很關心每名幼稚園學生的教育，他們都會特別參照這方面，希望每一名學童均能上學。
完
２０１３年１０月７日（星期一）
香港時間２１時２５分
