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以下是教育局局長吳克儉今日（五月十六日）出席副校長專業研討會2013暨香港副校長會成立典禮後與傳媒的談話內容：
記者：有報道指港專校內的六四展覽被校方滅聲，此做法是否恰當？
教育局局長：我亦是剛從報紙得知，以我理解，學校和學生現正處理事件，會視乎他們怎樣處理，希望他們能夠互相加強溝通。
記者：校方應否因為這些題材而不讓學生展出政治題材的展覽？
教育局局長：剛才提及我只從報紙上看到，所以未知道詳細情況，但很肯定知道學校已就這事件開展和學生對話，以便在這方面處理，我亦希望了解最新情況是怎樣。
記者：有關師訓會改組，教育局本來正統籌校長中心，現在改組以後和校長中心有所重疊，你們亦退出了校長中心的籌建，這兩件事的關係是怎樣？
教育局局長：其實師訓會今次改組是因為看到有實際需要，所以特別加強校長、副校長專業那方面，將它放入師訓一部分，整個改組是朝着這方面走，加強整體學界培訓及發展，亦加強有關的研究工作，所以新的委員會有多元參與。至於校長本身那個中心，其實他們在業界亦醞釀了一段時間，我了解他們已在去年十一月成立，從專業角度來說有很多不同團體，包括民間、坊間或者政府、公營機構都有，我們很希望以後加強大家之間的合作。
記者：校長中心現時變成NGO（非政府機構），教育局是否已脫身？
教育局局長：校長和教師培訓的工作有很多方面，不是某一個團體就可以做到。第二是政府、教育局在這方面有一個統籌的功能，但坊間亦有很多其他團體，例如教院及其他這方面也有這些團體，所以是一個合作式而並非個別獨立去運作，因為主要目標是為學界，而參與的部分成員我相信亦有重複。
記者：就準教師問題，知道有很多老師即將要找工作，亦擔心找不到教席，因為殺校、學生人數不足等，教育局是否有些數字或有具體應對措施？
教育局局長：這方面可從兩個角度來看，第一方面是每年大約有二千多名教師轉職或退休，而我看過四間師訓機構，很快有第五間，平均每年約有千多名畢業生，由此角度，我們可看到學界能夠根據一般經常性的人手策劃處理得到。第二部分是中學生的人口下調了，但小學是在上升中，加上幼師和其他方面的需求也相當大，所以從這角度看亦有很多方面，特別是小學方面的需求是增加的，我認為同學無須特別擔心。第三方面是學界通常在五、六月開始招聘，我看過由五月初至五月中這段時間，招聘廣告也增加了很多，而真正所謂的高峰時間應該是五、六月之間，特別是六月中的時候，廣告亦會來得更加多，所以大家同學可朝着這個方向盡快回應這些廣告，我看到學校在這方面的活動已每日不斷加強。
記者：既然中學對老師的需求不大，當局會否與院校討論刪除師訓學額，例如通識科可能不需要那麼多準老師？
教育局局長：就準老師的需求，各方面科目都有，而不同科目的需求亦有不同彈性，以英文科為例，我理解是「搶」得很厲害，不夠人手。第二部分，即使是師訓都有不同種類，中學、小學、幼稚園幾方面都有。科目亦有分類，例如部分比較多處理OLE（其他學習經歷），有部分處理一、兩個合作式的科目，其他亦有專上學院的教席等。因此，其實老師有多元機會發展，我認為不用太擔心。每三年，學校與UGC（大學教育資助委員會）會就人手和學額編制，開展專業和全面的討論。
記者：免費幼稚園教育委員會轄下工作小組的名單何時公布？
教育局局長：應該很快會公布，因為他們正籌備第二次會議，所有小組委員會成員應該會聚首及作整體匯報。
記者：是否五月底？
教育局局長：應該會很快。
完
２０１３年５月１６日（星期四）
香港時間１５時３３分
