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香港學生積極探索傳統文化推動國民教育
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  政務司司長唐英年今日(一月十五日)表示,國家改革開放三十多年,除了內地的高速發展外,也造就了香港的繁榮穩定。他希望交流的同學可以有一個新的視野,思索在歷史發展長河中,在孕育大家的這片土地上,怎樣去做一個對自己負責、對社會負責的人;唐英年亦寄望老師可以協助同學去獨立思考和判斷,互相討論和分享。

  唐英年今日為「薪火相傳:中華文化探索與承傳」國民教育交流計劃──文化古城尋根之旅出發典禮擔任主禮嘉賓,並祝願參與計劃的二千五百名師生順利於本月底展開北京、上海、天津、南京、西安及鄭州六大古城的交流活動。

  他說:「中國文化和歷史是國民教育的重要根基。要認識文化歷史,課程的設計和學科上的學習固然是關鍵,但是,讀萬卷書不如行萬里路,如果可以透過親身體驗,踏足文化古城,欣賞祖國河山風貌,就能夠更加深刻地體會中華文化的博大精深,認識中國歷史的源遠流長,尋找我們的根。」

  「特區政府舉辦這項國民教育交流計劃,有特殊的意義。從本學年起的三個學年內,為一萬名香港師生組織不同主題、地點的中華文化學習交流團,通過參觀文化古蹟、拜訪機構團體,讓同學能夠在課程和學科以外,身體力行,比較全面、直接地了解國家的歷史文化和發展近貌,培養對國家的關心,對民族的感情。」
   
  交流計劃出發典禮今日於灣仔伊利沙伯體育館舉行,其他主禮嘉賓包括交流團團長教育局局長孫明揚、中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室副主任王志民,以及「薪火相傳」國民教育活動系列委員會多名執行主席及各學校議會代表等。

  「薪火相傳:中華文化探索與承傳」國民教育交流計劃──文化古城尋根之旅是教育局在「薪火相傳」國民教育平台成立一周年之際推出的大型項目,是教育局為落實行政長官在2008及2009年度《施政報告》的承諾,而協同社會各志願團體的力量,在學界更有策略和系統地推行國民教育的重點工作。

  交流團是香港特別行政區成立以來參加人數最多的師生訪問內地活動,更是首次在同一個內地學習交流活動中,參訪城市最多的一次,讓師生訪尋民族文化的根源、欣賞中國文化和了解國家近況。

  交流團師生們除了出席外交講座,了解國家六十年來的外交政策外,亦會乘搭不同交通工具,包括先進的高速火車,分赴各城市,進行豐富多姿的交流活動,參訪當地文化場所、古蹟遺址、著名學術或科研機構、展館及大型企業等。

  交流團團長孫明揚將參與鄭州之旅,率領成員與市領導會面及與當地著名學府師生交流,了解鄭州所在的河南這個中原農業大省和其流長的歷史,並親臨多處與中華文化有深厚淵源的地點,包括黃河及軒轅黃帝故里,藉此追尋中華民族的起源。

  全體交流團師生回港後,將總結此行收獲,進行專題研習,與其他師生分享經驗,協助進一步推動國民教育工作。

  有關教育局推行國民教育活動的詳情,可瀏覽本局德育及公民教育組網頁(www.edb.gov.hk/cd/mce)。



2010年1月15日(星期五)
香港時間16時13分

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