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立法會十九題:中學班級結構
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  以下為今日(一月十四日)在立法會會議上張文光議員的提問和教育局局長孫明揚的書面答覆:

問題:

  鑑於新高中學制將於下學年正式實施,部分中學需按當局制訂的主導原則重整其班級結構。據悉,全港中學已向當局提交下學年新高中學制下的班級結構的申請。就此,政府可否告知本會:

(一)就各個類別(官立、資助、直接資助及私立)的中學分別而言,

(i)2000-2001學年至本學年,每學年的學校數目;

(ii)估計下兩個學年每年的學校數目;及

(iii)每個教育行政分區在下學年將會提供的中一學額、同一分區的適齡中一學生人數,以及兩者的差額;及

(二)將在新高中學制下採用不同班級結構的官立、資助及直接資助學校的數目各有多少(按附件一的表列出)?


答覆:

主席:

  在每年三月,我們會發通告邀請各資助中學就下學年開辦的班級及聘請的教學人員申請經常及非經常津貼,並會在五月初批核學校下學年的暫准班級結構。

  一直以來,由於每所學校的發展情況不盡相同,有部分學校仍然是採用非平衡班級結構,有些學生在完成中三後,或需透過派位機制轉往他校升讀中四。在實施新高中學制後,我們希望學生在一般情況下能夠在同一學校完成六年中學教育,故此,我們有需要進行班級結構重整的工作。現階段我們正審理部分採用非平衡班級結構的學校有關改動班級結構的申請,以盡量達致學生能在原校修讀高中課程。一般而言,學校會減少中一班數目而增加中四班數目,以吸納原校的中三畢業生,並維持整體的總班數不變。當中,有少部分的學校則只加開中四班。我們會按個別學校實際不同的情況,考慮有關的申請。

  就提出的問題,謹覆如下:

(一)
(i)及(ii)2000/01至2008/09學年,每學年各類別中學的數目,以及2009/10及2010/11學年的估計數目,載於附件二。

(iii)2009/10學年各類別中學的估計中一學額數目載於附件三。由於我們是按全港整體情況,規劃公營中學學額的,故未能提供各分區的適齡中一學生人數。根據我們的推算,各類別中學在2009/10學年所能提供的中一學額比適齡學生人數共多約600個。

(二)根據現行機制,我們每年九月中會點算公營學校的中一人數,以核實學校可開辦的中一班級數目,而該數目會適用於隨後兩個學年的中二及中三級別;每年九月中人數點算的安排會於該批學生升至中四級別再進行,而經核實的中四班級數目亦適用於隨後兩個學年的中五及中六級別。此點算人數的措施可以減少對學校的不明朗因素,讓學校制訂未來的發展方向,更有效地進行課程及人力策劃。

  公營學校的班級結構會受每年所能開辨的中一及中四的班級數目影響而改變,因此,我們未能提供各類別學校在新高中學制下的估計班級結構分布。雖然如此,我們可根據現有的紀錄,提供各類別學校在2008/09學年的班級結構情況,並表列於附件四。



2009年1月14日(星期三)
香港時間16時00分

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