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下稿代香港資優教育學院發出：
香港資優教育學院的宗旨是成為一所專責資優教育的世界級機構，致力為培育特別資優學生提供合適服務及支援。
今年二月底履新的香港資優教育學院院長湯敏思博士今日（七月十二日）會見記者時介紹學院的願景和策略規劃。他指出，學院亦同時向資優學生的教師和家長、研究人員及香港有關組織提供支援。
他說：「我們不但配合學生的需要，更希望做得更多。要真正實踐資優教育，家長和教師的參與是很重要的。我們同時會分享香港及全球有關資優教育的資訊及最佳範例或成功經驗。」
他指出，學院致力確保資優學生有合適的學習和發展機會，在不同學習範疇發揮潛能，包括領導能力、創意和溝通能力，同時關注他們的社交、情緒需要，以及社會責任感和承擔。
湯敏思博士說:「我們的服務對象是特別資優學生，為同齡的學生中表現水平持續最高的百分之二。學院初步會透過特別資優學生培育計劃為10至18歲的學童提供課程，並希望日後能把服務擴展至其他年齡組別。」
學院希望在二○○八至二○一一年期間為10 000至12 000名學生提供服務，每年受惠的學生約3 500人。
為加強教師在鑑別和支援資優學生方面的專業發展，學院會在資優教育的共通層面為教師提供多元化的培訓機會，每年大約有600名教師受惠。
學院明白到家長培育資優兒童所擔當的重要角色，尤其是與學校攜手合作，因此學院將於十月設立諮詢中心，並透過支援服務提供免費資訊及建議（查詢詳情會在本學院網頁提供）。
湯敏思博士在總結香港資優教育學院的角色時說：「這是一個令香港資優青少年感到興奮的時間。近年來教育局已積極為教師和家長推展一系列資優教育的工作，我們現時需要在已有的基礎上進一步發展和提供資源，幫助所有資優學生獲得最佳機會以充分發展潛能。」
湯敏思博士介紹香港資優教育學院的結構時表示，除了設立為學生，家長和教師提供服務的三個專責部門外，香港資優教育學院也有一個研究部門，與本地和海外大學緊密合作，展開和進行研究，就培育資優學生的課程、策略、方案及政府釐定政策，提供實證為本的建議。此外，第五個部門是支援行政事務的機構服務部。
香港資優教育學院主席顧爾言、教育局副秘書長王啟思和香港資優教育學院總監（候任）鄧景康亦有出席是次記者會。
完
２００８年７月１２日（星期六）
香港時間１５時５０分
