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教育局局長孫明揚今日（六月二十三日）鼓勵學生好好裝備自己，追求面對二十一世紀挑戰所需的知識和技能，並在英語學習方面，透過努力嘗試和實踐，去掌握英語的運用。
孫明揚今日在香海正覺蓮社社屬中、小學暨幼稚園聯合畢業典禮上致辭時，勉勵同學要培養獨立的思維和分析能力，並且與同學分享他剛出席第四屆亞太經濟合作組織教育部長級會議，與各與會成員的討論心得。
他說：「會議的討論課題圍繞着提升學生的能力，培養他們具備面對二十一世紀的挑戰時需要的知識、技能和態度。」
「各成員同意其中一項重點工作是培養學生認識其他地方的語文，從而提升年青一代在世界市場的競爭力。」
孫明揚指出，多個成員均認同英語在國際舞台和商業社會的重要性，並表示會致力優化教育，增加學生接觸英語的機會，讓學生可以擅於運用英語溝通。他說，各成員亦認同教師質素對提升學生學習英語，起着關鍵的作用，因此應多鼓勵教師培訓和教材的交流。
他說：「國際間的商貿和金融業務大多是以英文進行的，香港作為國家的國際城市，我們的年青一代應該具備良好的英語能力，為國家的發展作出貢獻。」
孫明揚說：「我們在推動英語教學方面下了不少工夫，我們現正檢視有關措施的成效，研究應如何作出改善。」
他說：「我們希望可以進一步加強師資培訓，鼓勵英文教師進修，精益求精；並且優化以英語為母語的英語教師計劃，令這些外籍教師更能發揮他們的擅長，活化英語學與教。」
教育局多年來推出了多項措施，加強學校的英語語境，提升學生的英語水平，例如：
＊ 為中、小學提供以英語為母語的英語教師，營造英語環境和活化英語學與教；
＊ 鼓勵學生多閱讀英語讀物，及通過舉辦辯論、話劇、英語營等輕鬆的活動，增加學生學習英語的興趣；
＊ 在師資培訓方面，要求所有語文科的教師須達至指定的學歷和語文能力要求，而採用英語授課的教師須定期參與專業發展培訓；及
＊ 透過資助英文教師進修，及前往海外參加沉浸課程，以提升他們的英語水平及改善教學法。
孫明揚鼓勵同學在學習英語時要多聽、多講和多寫，抱着不怕犯錯的精神，努力嘗試和實踐，慢慢便能掌握英語的運用。
他更勉勵同學，學習不再只是為了追求知識，同學必須培養批判和探索思維，當中的重點是多關注身邊的事務，探討社會的不同議題，學會如何分析和處理生活、學習和工作方面遇到的問題，而提升學生這方面的能力，正是多年來課程改革的其中一個主要目的。
完
２００８年６月２３日（星期一）
香港時間１８時３７分
