行政長官曾蔭權今日（十二月十五日）訪問黃大仙區一所學校，了解弱聽和健聽學生接受融合教育的情況。他又參觀一間社會福利機構為殘疾人士而設的社會企業項目。

　　行政長官下午在黃大仙民政事務專員黃珍妮陪同下首先探訪真鐸學校。這間學校設有中、小學部，除了主流教育課程外，還提供弱聽部特殊教育和支援服務，以活動教學和訓輔合一的模式培育學生成長。

　　行政長官參觀課室分組活動時，與約三十名弱聽和健聽學生會面，並以英語與他們進行互動答問遊戲。在小組語言訓練室，曾蔭權觀看學生接受聽力測試和語言訓練的情況，其後並在學校的科學研習園圃內觀察學生進行廚餘堆肥製作示範。

　　行政長官在操場欣賞學生的精彩舞蹈表演後，與學生交談時表示：「他很高興看見一所充滿熱誠、發揚關愛文化的學校，持守『孩子皆可成才、一個都不能放棄』的信念，讓小朋友發揮所長、建立自信，應付日後融入社會將要面對的挑戰，並培養他們關注環境，令他們從小領會保護環境的重要性。」

　　他補充：「在這愉快的學習環境下，學生並沒有因為身體的障礙而減低學習興趣，相反更加積極向上，成為主動和有自信的孩子，這是值得我們欣慰的。」

　　曾蔭權隨後前往香港傷殘青年協會轄下的社會企業項目「創視設計」室參觀。該青年協會是香港歷史最悠久的主要服務肢體殘障社群的自助組織之一，為有需要人士提供家居暫顧、技能訓練和就業等服務，協助他們融入社會。

　　「創視設計」為公營及私營機構提供設計、製作及印刷服務，藉此為殘疾人士提供就業機會。

　　行政長官聽取工作人員講解產品設計過程及製作情況後，前往青年協會賽馬會活動中心參觀專為殘疾人士設計的設施和電腦班組員的學習情形，了解中心如何為殘疾人士提升就業機會。
　　
　　曾蔭權說：「增進殘疾人士的自助助人能力，讓他們自力更生、貢獻社會是協會的服務宗旨，亦是我們大家所期盼的。」

　　曾蔭權最後前往一間購物中心參觀，並在到一家餐廳與商舖經營者及市民閒談，了解他們的經營和生活情況。

完

２００６年１２月１５日（星期五）
香港時間１７時０１分