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　　以下為今日（三月二十四日）教育統籌局局長王永平出席財務委員會審議二○○○至○一財政年度預算草案特別會議的發言稿：

主席：

　　我想簡略介紹下一個財政年度政府在教育方面的開支。

教育開支

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　　二○○○至○一財政年度的整體教育開支將達五百四十四億元，佔整體政府開支的百分之二十二點三，實質增長百分之四。教育的經常開支是四百五十二億元，佔整體政府經常開支的百分之二十三點三，實質增長百分之四點二。在經常開支中，有三百億元是用於基礎教育，實質增幅百分之七點八；其餘一百五十二億元用於高等教育，這是因為我們與大學當局同意，他們能節省成本，所以有實質減幅百分之二點二。

基礎教育

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　　基礎教育方面得到的撥款可以讓我們推行政府已承諾的一系列教育改善措施。這些項目包括：

（ａ）　為學校提供補充津貼，以支持校本管理；

（ｂ）　增聘資訊科技統籌員；

（ｃ）　為所有公營學校以合約形式提供資訊科技的技術支援；

（ｄ）　增聘小學教師，以加強圖書館服務及支持中文和英文廣泛閱讀計劃；

（ｅ）　為採用中文為教學語言的學校增加英語科教師，增強英語的教學；

（ｆ）　將一千多個小學教席升格為學位程度；

（ｇ）　為中學增聘以英語為母語的英語教師。

　　此外，增加學校的學額，以及開辦多四十四所全日制小學，也是教育開支增長的另一個原因。

高等教育

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　　高等教育已進入鞏固期。除了減低單位成本外，高等教育院校也致力提升教育質素。去年已有一項計劃鼓勵院校把辦得出色的學科發展為卓越學科領域，並撥出一億二千六百萬元，支持有關資訊科技、生物科技、商業及經濟策略的三個項目。

二○○○至○一年度的額外資源

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　　除上述各項措施外，今年的財政預算案亦公布了下列有關教育的新開支建議：

（ａ）　動用一億四千萬元幫助經濟有困難的學生；

（ｂ）　動用六千萬元鼓勵持續進修；以及

（ｃ）　動用八億元進行教育改革。

幫助有經濟困難的學生

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　　在一億四千萬元當中，其中一億元是用以改善學校書簿津貼計劃；與一九九九至二○○○年度相比，增幅為百分之三十七。學生得到的全額津貼的增幅由百分之二十二至超過一倍，受惠人數超過三十三萬人。

　　此外，我們亦會額外動用四千萬元，改善學生車船津貼計劃，與一九九九至二○○○年度的開支相比，增幅為百分之十四。年齡在十二歲以上而在各項學生資助計劃下均合資格獲全額資助的學生，均可獲平均車船費用的全額津貼。每名學生每年的平均車船津貼額將由一千四百三十八元增至二千八百七十六元，預計約有二萬八千名學生受惠。

持續教育

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　　在持續教育方面，我們主要有三項措施。

　　首先，我們已預留六千萬元，與專上機構合作，提供約五千五百個學額，推行毅進計劃。政府會實施一項為期三年的資助計劃，學員成功修畢每個單元後，可獲退還百分之三十的學費。學員亦可透過免入息審查貸款計劃，申請經濟援助。我們亦會撥款五百萬元，資助主辦機構進行課程發展及有關的工作。

　　第二，我們會擴大免入息審查貸款計劃的範圍，以包括註冊學校、非本地大學、專業團體和認可培訓機構。預期合資格的申請人會由二十萬人增加至七十萬人，涉及的每年貸款額達一億七千三百萬元。

　　第三，我們會在下半年度設立一個網站，囊括所有在香港開辦的持續進修課程的資料，為有志進修的人士提供快捷方便的途徑。

教育改革

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　　剛才提及我們預留八億元，以便教育統籌委員會（教統會）就本港整體教育制度進行全面檢討後，提出一些比較迫切的建議，我們現在未有幅稿，我們正等待教統會的檢討完成後再作定案。

　　主席，以上便是簡單地介紹來年教育開支，包括財政司司長在財政預算案提及的一些額外撥款。

完

二○○○年三月二十四日（星期五）