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以下為行政長官董建華今日（星期四）參觀浸會大學後，與學生談話的內容全文（只有中文版）：
謝志偉校長：大家知道董先生因為工作太忙，所以他最近決定以後不再去大學主持畢業禮等事項，這是我們的損失，不過他答應仍然做我們大學的監督，是我們最大的光榮，同時他亦答應每年抽一個時間去每一間大學，與同學和老師傾談，而這次到浸會大學就是這新的安排下的第一次，是由我們獲得這個殊榮的。我們很高興今日董先生能夠和各位見面。
董先生在過去三年的施政報告中，先後提過中醫藥的發展，提過環保知識的重要，亦提到教育的重要，所以今日我們請了對這三方面有興趣的同學，來與各位見面。為了掌握時間，我們想將這三個題目分開來討論，首先講講中醫藥方面的意見，然後接下來我們可以講環保，跟着是教育。現在請董先生發言，然後你們便可以自由發問。
行政長官：謝校長，很多謝你剛才的介紹，我很高興有這機會和你們一起談話。其實你都知道，從我參政以來這三年多的時間，我一直都很強調教育對香港的重要，我亦很關心年青人的發展。其實面對着廿一世紀，以知識、經濟為本的廿一世紀，我們現時的教育制度是否可以幫助我們去面對這個挑戰呢？
其實有很多地方是不足的，我們大家都知道，現時特區政府又好，大學又好，教育界人士亦然，大家都正在研究，希望能夠找出一條最好的路，將我們的教育真真正正辦好，成為全世界最好的。第二點，我都很了解，在我們香港這樣的社會，政府是有一個責任，將教育辦得特別好，使每一個社會的一份子，尤其是年青人，有一個平等的機會接受到很好的教育後，去爭取他自己的理想，爭取一個優質的生活，及充實自己的力量，為自己將來去奮鬥。
說到這裏，我都想提一提最近我看到有一項報告，說香港年青人對自己好像沒有多大的信心，我正想聽一下你們說說，你們是否真的這樣沒有信心。事實上，在香港經過兩年的經濟低迷的情形之下，有一些人，尤其年青人有些徬徨、有些失落，是可以了解的。因為每個人都掛念着自己家庭或者自己將來的就業機會是怎樣，自己畢業後是否有機會找到工作，又或者薪金是否會偏低。那失落的情形是可以了解的，但往往在這些時刻，自己真是要反省一下，再問一下自己：我是否真的這麼差呢？將自己的這些憂慮變成一個危機感，加強自己的力量去努力。
行政長官：你們都知道我在美國住了很多年，在八零年時代、九零年時代我已回來香港，不過我亦經常返回美國。在那個時候，其實美國的經濟是比較低迷，為何美國的經濟這麼低迷呢？很多亞洲和歐洲的國家的生產力急升，製造出來的產品，在亞洲－尤其是日本、歐洲，品質比美國好得多，美國的成本偏高，競爭力削弱了，在那個時候，再加上華爾街對於公司的買賣，即ｍｅｒｇｅｒｓ ａｎｄ ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎｓ﹐以及有一個ｓａｖｉｎｇｓ ａｎｄ ｌｏａｎ ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ失敗，很多銀行的信貸出了大事，影響金融市場，所以美國在八零年時代、九零年初期經過一段經濟低迷的時間，失業率增加到百分之七點五。
我記得在那時候，普通的美國市民、很多美國年青人都覺得很徬徨，不知將來會是怎樣，國家會變成怎樣。ＭＩＴ的ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｓｃｈｏｏｌ校長Ｌｅｓｔｅｒ Ｔｈｕｒｏｗ﹐哈佛有個ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ名叫 Ｍｉｃｈａｅｌ Ｐｏｒｔｅｒ﹐他們都出來講，他們說這樣下去，我們美國在二十一世紀如何面對，有一個很大的危機。所以在那時候如果你去美國，你就會覺得美國人都很徬徨的，所以很自然有這樣的情況發生。但在這樣困難的時候，美國都自己反省，製造一股新力量出來，架構開始精簡，政府的赤字預算大得不得了，慢慢有目標要減赤字的預算，企業方面開始自己努力，知道優質生產的重要性。最重要的是朝着創新和科技，將自己的效率提高很多，所以在九零年，大概九三、九四年開始，最近這五、六年美國的經濟發展得很好。現時它的人民享受前所未有的繁榮。
這是一個很好的例子，個人也好，一個地區也好，一個經濟體系也好，一個國家也好，在困難的時候，自己要冷靜，要沉着應戰，面對困難的時候，我覺得，我經常說，最重要是充實自己。第二點就是要經常想着我將來的前途是怎樣，因為掌握自己的前途是很重要的，你能夠充實自己，能夠掌握自己的前途，你對自己一定會有信心的。在困難的時候，一個人也好，好像美國一個國家也好，努力充實自己，知道自己的前途方向是怎樣。我希望香港的年青人一定要在這個困難的時候，不要對自己失去信心。其實，謝校長，特區政府在過去兩年半內，一方面我們要面對一個很嚴峻的金融風暴，我們都很冷靜處理，面對經濟方面的問題，採取了一系列的措施－減稅、減差餉、凍結收費，盡量將一部分的錢，大約是四百億元還富於民，希望大家有多些機會去使用，另一方面大量投資在基建方面，希望一方面可以刺激經濟，另外一方面為我們長遠的發展打好基礎。我很高興最近經濟開始慢慢恢復，我剛才亦說過在這困難時候，自己一定要掌握自己將來，我們在兩年半內很清楚研究將來的發展方向，我們覺得香港是很幸運，有很多優勢。香港不但將來可以自己成為國家最重要的城市之一，更可以成為一個亞洲區的紐約、倫敦，是很好的機會。我們有我們獨特的地方。
在回歸之前，香港的成本太昂貴，競爭力削弱了很多，樓又貴、人工又是全世界最高之一。在這個情況之下，形成泡沫經濟，這個泡沬經濟一定要調整，現在經過兩年半很辛苦的調整期。另一方面，我相信你們亦會同意，最近幾年很多香港人看前景比較短線，投機方面思路多。其實一個社會的成功，是靠人去辦實業，真真正正去做實業，我相信這些風氣現在已經開始慢慢轉變。
香港有甚麼優勢呢？為何董先生你對香港這樣有信心？其實香港真的有很多優勢，第一個優勢是，香港人是很本事、很靈活、很勤力的。最近李光耀先生在香港，我和他傾談時，我亦向他說香港人的創意在亞洲是首屈一指的。我相信他亦很同意我的說法和看法。第二點，香港有一個腹地，自己的國家經濟增長很快速，現在是全世界經濟排名第七，二十五年後可能排名第二、第三，是全世界最大的經濟體系之一。香港有這個機會在其經濟快速發展情況下去參與經濟發展，會為香港帶來很多財富。第三，我覺得香港的小政府、高效率的公務員體系，再加上很穩重的理財方式，這些都是我們的優勢。無論在機場、港口、電訊各方面的基建，我們在亞洲也是首屈一指的。所以基礎全部都存在。
最重要的是不要自己失去信心，在經過一個困難的經濟調整，現在我們已開始走出，不要失去信心，自己掌握自己的優勢，充實自己，掌握自己的將來。再過五十多天就是二十一世紀，其實你們這一代都是我們比較年紀大的人的希望，我上次亦說過，我相信你們這一代要比我們做得更好，希望你們繼續努力，為自己、為社會、為國家多做一些貢獻，多謝各位。
謝志偉校長：同學如有任何問題或意見想向董先生表達的，請把握機會，因為時間實在很少。
學生：你好。我是中醫學系二年級的同學。很感謝董先生剛才的一番說話。你剛剛提到要成功，不可只顧眼前利益，而是要為長遠打算。我想問問中醫藥方面，政府是否打算在香港建設一所現代化的中醫院，以配合成為臨床研究、藥效評估、培養及吸引中醫藥人才的基地？
行政長官：很多謝這位同學的問題。我覺得香港好有條件，而且現在亦有空間，讓我們一起努力把香港變成全世界一個中醫、中藥首屈一指的中心。浸會大學已踏出了一步，你現在已是二年級的學生。我想將來醫院會有所發展，至於是分開設中醫院，還是在目前醫院內發展中醫呢，政府其實正在研究這些發展的方向。我相信屆時必定會與業界一起商量。
學生：我知道你曾與新加坡李光耀談過，亦聽說新加坡也很想發展中醫藥，想成為國際中醫藥中心。在香港初起步的時候，會否被新加坡這股衝勁取去我們的地位？
行政長官：其實新加坡與香港在很多地方都在競爭，我想中醫中藥亦可能會成為我們競爭的一個地方。至於是我們還是新加坡更成功，這便要靠大家各位、政府及學校一起努力。我相信香港具有更加優秀的條件，政府現有很大的決心，而且我們也是國家的一部分，我相信我們會得到國家相當的支持，這些便是我們的優勢。我們要利用我們的優勢，行得快、跑得快才成。
學生：董先生，我是浸會大學二年級的學生。謝志偉博士提議在大埔以北，一個叫做烏蛟騰的地方興建一個中醫藥園的主題公園。這個中藥園的主題公園是集合環保、教育和推動旅遊業發展於一身的項目。未知政府有沒有意思去參與這一個計劃，會不會提供一些優惠去吸引一些私人發展商參與呢？
行政長官：這個問題是否謝校長叫你問的？
謝志偉校長：她是在新聞中聽到。
行政長官：剛剛與你開玩笑。剛才謝校長為我解釋關於他的構思。我初步看到了，這個話題政府會好好地去研究。在這個時候，我作不到一個回應，我們會好好地去研究這個非常創新的建議。
謝志偉校長：我們的構思完全是由公眾利益的觀點來看，而不是私人的投資利益。這一點非常重要。
行政長官：是，我知道，我了解。浸會大學在中醫中藥方面，其實在謝校長領導之下是行到好快，所以如果是浸會提出來的這樣一個項目，政府會詳細研究。
學生：我是生物系的研究生，我的ｒｅｓｅａｒｃｈ是ｗａｓｔｅ ｗａｔｅｒ的，所以我想問策略性排污計劃的ｓｙｓｔｅｍ。很高興昨天閱報知道將軍澳那裏第一條通道已經鑿通了，但時間和金錢都是大失預算，而現在再請專家去做一個評估，究竟那個評估會集中技術上的問題，還是策略方面呢？
行政長官：剛才你說得很對，第一期的污水處理計劃的時間比預期長得多，費用亦高出很多，所以政府覺得重新做一個評估是很對的，而且在這個時候是很適當的。因為第一期的工程已經進行得很快，但今後怎樣呢？我覺得這是一個很好的時候去作出評估。至於那評估會是怎樣的一個評估呢？這個評估會是從頭至尾的評估，是很廣的評估。所以我都很期望那評估能早日完成，那麼政府對市民有一個交代。第二點，污水的處理是你、我及所有市民很急切要面對的一件事情，希望我們將來能夠處理得更好。
學生會會長：我想問是有關於我們浸會大學的，現在其實大家都知道，我們浸會大學將會有一個中醫藥大樓建成，而今日賽馬會的師生活動大樓亦建成，遲些時候我們都會有宿舍。但因為浸會的地方始終比較小，在規劃方面好像做得沒有其他大學那麼好，而且綠化的環境亦較為少，同學便會覺得可以聚集的地方和現在的規劃不夠完善，例如一個社會科學院已分了很多地方去ａｌｌｏｃａｔｅ。那我想問一下，政府有沒有考慮過撥多些地方給浸會，方便我們作一個完善的規劃呢？
謝志偉校長：他們時常都說我不夠努力，地方一小塊、一小塊地申請。
行政長官：會長，這個問題謝校長剛才曾和我談及，他的確已很努力了。我認為在一個都市內的一所大學校舍，往往有如此的限制存在。我今日聽了謝校長向我反映，你現在又向我反映了，我認為待我們回去再研究一下，看看有沒有些甚麼特別的辦法。剛才謝校長提了一、兩個意見給我，我們會回去研究。但在這個時候，我沒辦法有任何承諾，我會回去研究。
謝志偉校長：如果董先生說願意考慮這個問題，已經是很重要的了。
學生：董先生，你好，我是人力資源系二年級的同學。就着董先生你剛才說，全世界最好的教育可能在香港有機會實現，但回看我們最近十年的學費不斷增加，ｇｒａｎｔ ｌｏａｎ就批得愈來愈少，加上不用審核薪金的ｌｏａｎｓ之後，我們一開始就要付利息，又要付手續費，變成很多同學的經濟負擔基本上很重，在學習之餘不斷分心找六、七份補習，好像我們辦活動更加困難，政府不斷從事高科技，要辦好教育，浸會大學辦全人教育，但在經濟上的支持又不像其他先進國家－－美國、新加坡、其他歐美國家般大力支持。不知政府有這麼多外幣儲備之餘，會不會在大學教育方面再承擔多一些？
行政長官：香港的教育發展經費是我們全個財政預算中最大的一部分，接近百分之二十。事實上，你看香港的教育發展，中、小學方面需求是很大的。經濟方面，財務方面的需求又很大。第二點，我們香港如果要行終身學習的道路，將來不但你們年青人，將來年紀大的人好像我一樣也有機會要學習，又是要費用。第三點，事實上香港現在在中學畢業之後，升學到大學的學生約有百分之十八，去外國讀大學的大概有百分之六，另外有些學生去專上例如ＶＴＣ讀書的約有百分之六。大約有百分之三十的人有ｐｏｓｔ－ｓｅｃｏｎｄａｒｙ教育，但如果我們要將這個數字提高，去到百分之四十、百分之五十，應該有這樣的決心去將這個數字提高。這樣亦要很多費用。
其實不但在大學方面你們有很多壓力，其實我們看到中學、小學、幼稚園、其他方面的需求都很大，所以我們經過這次的教統會的諮詢，將這些問題攤開出來商討，到底是甚麼一件事，我們如何辦好教育。要辦好教育還需要多少資源。資源來源有幾方面，一方面當然政府自己內部要努力、精簡，各方面努力，盡量去節流，一方面亦希望在現時教育界內，看看在節流方面有甚麼可以做。另一方面，當然要看政府如何將資源運用方面，有些資源從這裡搬來教育那裡，再多給一些教育。另一方面亦會看社會有那些地方可以承擔多些，所以從各方面去看，我了解到你在大學方面你所憂慮的。我們會整體去看，希望教統會明年六月份會做完整份教育改革的報告，到時我相信在財務安排方面應該會有詳細的說明。希望你們各位對於教統會提出的教育改革方面這件事，盡量發揮你們的意見。
謝志偉校長：我們已將教統會的資料送了給我們的學生會，希望學生會組織多些討論小組，將這些意見反映給教統會。幾日前，教統會亦有一個小組與我們大學的一些高層教職員和院長商討，所以現在我們是很有計劃地，而且是很緊湊地去進行這方面的諮詢。
學生：我是持續進修學院教育學士系的畢業生，亦是救傷會的會長。我們這個學系的學生絕大部分都是在職的教師，我們經過四、五年的努力才可以完成整個課程。但在這個課程中，我覺得會有很多困難，就是說當我們到最後的一年或者最後的半年，做畢業論文的時候，因為要兼顧學校的工作，又要搜集很多的資料。那麼，董先生會否考慮一下，一如語文學院般，因為語文學院讓在職教師有半年的帶職去學習，董先生或者教署方面會否考慮一下，我們在最後畢業那半年或者甚至長一點的時間，給我們一個受薪帶職的時間，讓我們去完成最後的課程？如此，對我們來說是會減輕我們的壓力，亦能使我們做畢業論文或
ｒｅｓｅａｒｃｈ會做得更好。雖然我已畢業很久，但我仍然很關心那些師弟師妹他們會否如我們般，要身心疲累地去完成那課程，而做出來亦不甚理想。謝謝董先生。
謝志偉校長：基本上他們都是自費去進修的，所以他們現在是完全負擔自己的學費，沒有政府的資助。我們則是提供一些設備和一些課程給他們。
行政長官：這個是學校的問題還是政府的問題？
謝志偉校長：是政府的問題。我們已經盡了我們的力量，我們沒可能津貼同學，只能讓他們自負盈虧。
行政長官：好，我們去了解一下這個問題。
學生：我的意思是政府能夠給我們有半年的時間去進修。我們這個進修對香港教育界都是很有幫助的，我們一直上學至下午三、四時，然後才做我們的研究報告，這是一件很辛苦的事情。
謝志偉校長：我知道他們很辛苦，但我亦很欣賞他們的這種努力。他們除了為自己的進修而努力，亦是為達至政府要求將來全學位教師的那個目標，來盡他們的責任。
行政長官：我會跟進一下這個問題，現時我不甚了解，我聽了你的意見，亦明白你的意思。但我希望無論回覆是怎樣都好，你繼續努力，這是最重要的。
學生：我想問的問題是，其實現時不少學院都已開辦了很多的幼師教育課程，以提高幼師的教育質素。其實這亦反映了現在社會各界人士對幼兒教育的重視，但反觀政府仍然視學前教育是不必要的，其實我想知道，政府有沒有考慮或者計劃甚麼時候才會對學前教育作出認可，而這個認可是包括了認可幼兒是需要接受學前教育，而政府對幼兒教育作出直接的資助，如小學、中學般。另一方面，則是有關幼教的老師，他們的社會經濟地位方面。
行政長官：我認為所有老師都應該受到社會的尊敬，不論是中學、小學或幼兒園。其實香港政府對幼兒園是有津貼的，當然我知道社會上有很多聲音，認為幼兒教育應如中學、小學般全面津貼。我們正在研究這個問題，亦看到某些社會、某些國家的確有這樣做，亦看到有些社會、有些國家不主張這樣做，正如我們香港現時所走的路。這事教統局正在做研究，但每一年我們對幼稚園的津貼都有增加，我不知你有否注意到，一直都有增加。
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一九九九年十一月十一日（星期四）