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　　教育署高級助理署長徐思明今日（星期五）在《中學英國語文科課程綱要修訂稿》（草擬版）「試行計畫」經驗交流會及展覽會開幕禮表示，教育署會繼續銳意推行「目標為本課程」。

　　展覽會今日下午及明日在九龍加士居道香港教育學院（市區分校）禮堂舉行。

　　徐思明說︰「課程發展議會和教育署決意把『目標為本課程』逐步推展至中學及中、英、數以外的科目。長遠來說，所有科目的課程綱要都會具備『目標為本課程』的主要特色。」

　　「目標為本課程」是具備明確學習目標和重點的課程，利用富有啟發性的方法，使教學、學習和評估都更為生動和更具成效，從而為改善教育質素的工作奠定鞏固基礎。

　　徐思明說︰「教育署會繼續為推行『目標為本課程』的學校及教師提供支援，並會與香港考試局緊密合作，研究如何把香港中學會考的各科考試與該課程配合。」

　　課程發展議會在一九九七年編訂的小一至小六的英國語文科課程綱要，已包涵了「目標為本課程」的元素。中一至中五的英國語文科課程綱要修訂稿（草擬版），會在已建立的良好基礎上進一步發展和編訂。

　　課程綱要需要經過多個諮詢階段才能定稿。為此，教育署在本學年邀請一些學校參加課程綱要修訂稿的試行計畫。

　　教育署獲得十間學校英文科教師的合作，分別在四十二班推行了十二項計畫。這些教師都已領會到以課業為本的學習模式對學生所產生的積極作用。

　　徐思明讚揚參與計畫的教師為學生提供良好機會，使他們在積極主動的學習過程中，親身體驗學習英語的樂趣。發展以英語思考和與別人溝通的能力；不斷求取、增廣和應用知識；以及與別人分享經驗和交流心得。

　　「這些活動及過程均有助發展學生在探究、傳意、構思、推理和解決問題等方面的能力，擴闊他們的知識範疇和增進技能，並有助加強學生的自信，培養積極的學習態度。」

　　「這些都是『目標為本課程』的一些主要特色及教益。」

　　他又說，參與計畫的教師努力不懈，悉心為學生設計或改編學習資料和活動，還慷慨地與其他教師分享他們寶貴的經驗，實在值得讚賞。

完

一九九八年七月三日（星期五）